Видео-урок литературного чтения в 1 классе «Литературные сказки» (дистанционное обучение)

Обучение
Литература

Автор: Баскаль Наталья Павловна

Место работы/учебы: МАОУ "Лицей экономики и основ предпринимательства №10" г.Пскова, учитель начальных классов

Аннотация

В период пандемии коронавируса все учебные учреждения перешли на дистанционное обучение. Как учить первоклассников?  Я провожу онлайн-уроки, а некоторые уроки в формате видеозаписи урока.  Представляю один из них.

Дистанционное обучение. Видео-урок литературного чтения в 1 классе «Литературные сказки»

Цель: формировать представления об особенности жанра сказки, умения различать народную и литературную сказки.

Задачи:

  1. Повторить признаки народной сказки.
  2. Познакомить с признаками литературной сказки.
  3. Прививать интерес к чтению.

Результаты

Ученики вспомнили народные сказки, познакомились с понятием "литературные" (авторские) сказки, подготовились к знакомству со сказками А.С.Пушкина. Обобщили знания по народным и литературным сказкам.

Содержание работы

Дата публикации работы: 29.05.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

I Международный профессиональный конкурс учителей «Цифровая школа», 2020

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Пешком по басням»
Цель: создать обучающую настольную игру-ходилку с элементами викторины по басням. Задачи: изучить жанр басни и биографии баснописцев, провести анкетирование, разработать макет игры, сформулировать правила и вопросы, изготовить продукт. Гипотеза: настольная…
Исследовательский проект «Влияние современной литературы на молодёжь»
Цель работы: изучить характер и степень влияния современной литературы на мировоззрение, ценностные установки и читательскую культуру молодежи в возрасте от 15 до 25 лет. Задачи: Определить круг наиболее популярных среди…
Научно-исследовательская работа «Структура и функции метафоры в поэтическом идиолекте С.А. Есенина»
Цель работы – системное описание содержания и художественных функций метафор с растительным и зооморфным компонентом в поэтическом идиолекте С.А. Есенина. Задачи: определить состав метафор, основанных на образах растительного и животного…
Исследовательская работа «Влияние национальной литературы на формирование личности»
Актуальность выбранной темы исходит из необходимости уделить должное внимание проблеме разнообразного влияния литературы на человека в зависимости от ее национального своеобразия. Целью данной работы станет изучение работ по исследованию национального…