Статья «Обеспечение преемственности дошкольного и начального основного образования в работе образовательных организаций»

Обучение
Психология

Автор: Савостина Ольга Владимировна

Место работы/учебы: МБОУ СОШ № 2, г. Мичуринск, Тамбовская область, учитель начальных классов

Аннотация

Переходный период от дошкольного к школьному детству считается наиболее сложным и уязвимым. И не случайно в настоящее время необходимость сохранения целостности образовательной среды относится к числу важнейших приоритетов развития образования в России.

Цель преемственности  – обеспечить полноценное личностное развитие, физиологическое и психологическое благополучие ребенка в переходный период от дошкольного воспитания к школе, направленное на перспективное формирование личности ребенка с опорой на его предыдущий опыт и накопленные знания. Необходимо стремиться к организации единого развивающего мира – дошкольного и начального образования.

Результаты

Повысился уровень адаптации детей в начальной школе.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья «Обеспечение преемственности дошкольного и начального основного образования в работе образовательных организаций» [20.76 KB]

Дата публикации работы: 01.06.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

I Международная on-line конференция учителей по обмену педагогическим опытом «ФГОС: инновации, знания, опыт», 2020

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Про куклу Веру»
Тренинговое занятие для подростков «Про куклу Веру» направлено на развитие эмпатии, коммуникативных навыков, расширение представлений о психологических ресурсах личности и актуализацию сильных сторон учащихся. Основная идея занятия заключается в осмыслении...
Исследовательский проект «Канбан-доска как помощник в организации учебного процесса школьника»
Актуальность работы: Один из инструментов, помогающих современному школьнику эффективно организовать своё время и управлять нагрузкой, является методология Канбан. Цель нашей исследовательской работы — изучить влияние метода Канбан на эффективность организации...
Исследовательская работа «Влияние нейрографики на психоэмоциональное состояние и уровень тревожности»
Цель исследования: изучить влияние практики нейрографики на эмоциональное состояние и уровень тревожности. Задачи исследования: Изучить литературу. Определить методики диагностики уровня тревожности и эмоционального состояния. Провести исследование влияния нейрографики на уровень тревожности и...
Исследовательский проект «Исправление почерка с помощью разработки игр для развития мелкой моторики»
Цель моей работы выяснить, можно ли при помощи разработки игр для развития мелкой моторики рук скорректировать почерк в лучшую сторону у детей в возрасте 8-10 лет. Достижение поставленной цели предполагает решение...