Исследовательская работа “Особенности речи некоторых групп ВКонтакте”

Теоретические работы

Автор: Лебедева Екатерина Александровна

Место работы/учебы: МБОУ города Иркутск СОШ №34, 10 класс

Научный руководитель: Алимова Оксана Владимировна, учитель русского языка и литературы

Аннотация

За время обучения в школе, с 1 по 9 класс,  мы изучаем много тем из всех разделов языкознания «Лексика», «Фонетика», «Словообразование», «Синтаксис» и др. Мы изучаем 71 орфограмму, 20 пунктограмм, учимся строить речевое высказывание согласно речевой ситуации (один-один, один – много), отбирать необходимые лексические средства (синонимы, антонимы, профессиональные слова и др.), изучаем стили и типы речи. Повышая уровень своей культуры, соблюдая законы построения предложений, текстов, корректность употребления слов, мы делаем нашу речь богаче, выразительнее. Но проходят школьные годы, и вчерашние школьники уходят во взрослую жизнь. Как они используют богатство речи в повседневном общении? Насколько правильна их речь? В этих вопросах заключена актуальность работы.

Определимся, в чём заключается правильность речи. Правильность речи – качество речи, состоящее в соответствии её звуковой (орфографической), лексической и грамматической структуры принятым в языке литературным нормам. Правильность является базовым качеством речи, обеспечивающим придание речи других, более сложных качеств, таких как выразительность, богатство, логичность.

В данной работе мы понаблюдаем за словоупотреблением и грамотностью речи в некоторых группах социальной сети  ВКонтакте. Объектом изучения стали женские  группы, объединённые темой «Шитьё, выкройки»: «Общение, готовые выкройки, шитьё» , «Хлопок, трикотажные ткани (САМАРА) ОПТ и розница», «Деловая швея», «Супер ткани! Супер цены!», «Радуга».

Гипотеза: предполагаем, что не все темы школьной программы русского языка были хорошо усвоены взрослым населений во время учёбы; женское население страны грамотней мужской половины населения страны.

Цель исследования: определить, какие  пунктограммы  оказались коварными для взрослого населения нашей страны; выявить характерные особенности словоупотребления для выбранных социальных групп.

Задачи:

  • изучить сообщения диалога ВКонтакте;
  • систематизировать полученный лексический материал;
  • сопоставить полученный материал с словарной нормой;
  • обобщить, сделать выводы.

Результаты

Выводы:
Оценка диалогов в целом позволяет сделать вывод, что участники общения уважительны друг к другу, внимательны к просьбам, стараются подробно объяснить, как исправить проблему или найти выкройку.
Лексика:
 В диалогах используются профессиональные слова
 Отсутствуют слова высокого стиля.
 Употребляются слова разговорного стиля.
 Употребляются слова оценочные, сленг.
Большинство участниц общения грамотны. Орфографические ошибки встречаются в письменной речи одних и тех же девушек.
Характерные ошибки для всех участниц диалога:
 отсутствие дефиса,
 отсутствие запятой в сложном предложении
 отсутствие запятой при однородных членах предложения
 отсутствие запятой при вводных словах и обращениях.
Мы понимаем, что большинство орфографических ошибок автоматически исправляет программа, но иногда программа подчёркивает неправильное написание и не правит. А большинство людей игнорирует этот сигнал, не исправляет написание, видимо, не стесняясь быть безграмотными.
Цель исследования достигнута: мы получили данные о самых популярных ошибкам в письменной непреднамеренной речи взрослого населения, результаты озвучены на уроках русского языка в старших классах.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 04.06.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конкурс “Science start” 2020

Смотреть похожие работы

Стихотворение “Дон-река”
“Дон-река, крутые берега, Разливаешься широко перед нами. Ты казачий символ на века, Славишься своими ты сынами. Казаки – народ лихой, святой, Издавна с врагами насмерть бился, Справиться с любой он…
Исследовательская работа “Происхождение и значение фамилий моих одноклассников”
Актуальность моей темы очевидна, так как сейчас стало модным интересоваться своими предками, составлять фамильное (генеалогическое) дерево. Ведь так важно для каждого, ощутить себя не отдельной личностью, чей век недолог, а…