Методическое сообщение «О развитии чувства метроритма в классе специального фортепиано»

Данная работа посвящена очень важной проблеме в воспитании музыканта-пианиста — развитию чувства метроритма. Методическое сообщение содержит в себе систему педагогических приемов в работе с начинающими, когда закладывается основа профессионального развития, а также ряд практических советов, помогающих исправить наиболее распространенные ошибки во время последующего обучения или не допустить их. Все предложенные способы работы – советы педагога-практика, проверенные в течение многолетней профессиональной работы с детьми.

Результативность в решении данного вопроса во многом зависит от системного подхода, последовательности в постановке задач, что и отражено в представленном методическом сообщении. Достижения учащихся в учебе и исполнительстве, успешное участие в международных и республиканских конкурсах подтверждают целесообразность описанных методов работы.