Статья “Новые подходы в образовании. Текстоцентрический подход”

Управление

Автор: Лукьяненко Светлана Ивановна

Место работы/учебы: КГУ Рудная средняя школа, Северо-Казахстанская область, Казахстан, заместитель директора по учебной работе, учитель русского языка и литературы

Аннотация

Текстоцентрический  подход  —  необходимое  условие  достижения  нового  качества  образования, главным содержанием которого является развитие интеллектуальных умений и навыков, формирование личностных качеств молодых людей. Целью данного подхода является  создание на уроках  совместной  творческой  деятельности,  пробуждение интереса школьников к работе с текстом.

Чтение,  понимание,  интерпретация  текста — это основные  общеучебные  умения, благодаря которым возможно обучение вообще.

Новые подходы в обучении русскому языку на основе учебного текста позволяют  сформировать языковую, лингвистическую и коммуникативную компетенции, обеспечить  единство речи.

Результаты

Текст - это основа формирования коммуникативной компетенции, основное средство овладения устной и письменной формами речи, овладения речевой деятельностью во всех ее видах (аудирование и понимание, чтение и понимание, говорение, письмо).
Мы должны сделать все, чтобы ученики смогли себя полностью реализовать как успешные, духовно-нравственные устойчивые граждане - и в этом способствует именно текстоцентрический подход в обучении, способствующий мотивации к качественному обучению. На уроках русского языка учащиеся стремятся получить новые знания и быть полезными в обществе – такова сущность текстоцентрического подхода. Сегодняшний урок должен быть интересен. Ученики не должны испытывать никаких трудностей говоря о самых обычных вещах. Вовлечение в мыслительный процесс – это одна из главных задач учителя, способствующая развитию интереса к знаниям. Нужно чтобы все встречи с предметом были радостными и интересными и создавали на уроке соревновательный дух. Вовлеченные в процесс обучения учащиеся оказываются в атмосфере положительной учебной мотивации. Благодаря новым интерактивным технологиям у современного учителя больше времени остается уделять внимание детям.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 12.06.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Исследование результатов оценки угроз безопасности на транспорте и их количественный показатель”
Актуальность проблемы Основополагающее значение в вопросах обеспечения транспортной безопасности имеет четкое определение и мониторинг угроз совершения актов незаконного вмешательства в деятельность объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств. Актуальность выбранной темы…
Заметка из опыта работы “Обучение с увлечением. Примеры проектно-исследовательских работ в области физической культуры, технологии, информатики”
Отработав в школе более 30 лет, обучая детей физической культуре, информатике и технологии понимаю, что сегодня каждый учитель, должен решить для себя главный вопрос: как организовать свою работу, чему отдать…