Технологическая карта дистанционного урока физической культуры. Тема “Эстафетный бег”, 9 класс

Обучение
Физкультура

Автор: Богданов Дмитрий Сергеевич

Место работы/учебы: МБОУ СШ № 7 город Няндома, учитель физической культуры

Аннотация

Цель учебного занятия: совершенствование техники передачи и приёма эстафетной палочки.

Задачи /Планируемые результаты:

  1. Предметные 
    знать технику передачи и приёмы эстафетной палочки.
  2. Метапредметные
    Принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, определять общие цели и пути их достижения; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности; адекватно оценивать своё поведение и поведение окружающих.
    совершенствовать технику бега на короткие дистанции, приема и передачи эстафетной палочки; провести легкоатлетическое троеборье.
    Развивать скоростно-силовые качества, выносливость, координацию.
  3. Личностные
    формирование положительного отношения обучающихся к занятиям физической культурой, накопление необходимых знаний, умений в использовании ценностей физической культуры для достижения личностно значимых результатов в физическом совершенстве.
    способствовать воспитания трудолюбия, активности, дисциплинированности.

Технологии, методы, приемы обучения: ИКТ, проблемное обучение.

Результаты

Итог урока (рефлексия).

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 23.06.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конкурс педагогов “Качество онлайн” 2020

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Составление программы тренировок по синхронному плаванию для достижения максимальных результатов”
В настоящее время происходит постоянный рост требований к физическим возможностям человека. Занятия спортом – это стремление к своей цели, конкуренция, которая помогает быстрее совершенствоваться, а также достижение максимальных результатов, это…
Практико-ориентированный проект “Танец – искусство, превращённое в спорт”
Тема проекта актуальна на данный момент и, скорее всего, будет актуальна долгое время. В 2020 году брейкинг (наиболее известен широкой публике как брейк-данс) был объявлен Олимпийским видом спорта, который впервые…
Исследовательский проект “Изучение двигательной активности подростка”
Цель исследования: изучить суточную двигательную активность подростков и ее соответствие возрастным нормам. Задачи: Выяснить, что известно специалистам о потребности подростков в движении. Познакомиться с методиками определения количества локомоций; функциональных возможностей…
Информационный проект “Учебных заданий по физической культуре для теоретических и семинарских занятий”
Проект содержит учебные задания по физической культуре для теоретических и семинарских занятий. Тематика заданий соответствует содержанию ФГОС по дисциплине «Физическая культура». Данный проект способствует систематизации знаний студентов по изучаемой дисциплине,…