Проект “Забытые старинные русские игры”

исследование

Автор: Шевчук Анна Вячеславовна

Место работы/учебы: МБОУ СОШ №1, с. Летняя Ставка, Ставропольский край, 8 класс

Научный руководитель: Таганова Гузель Эюповна, учитель истории и обществознания

Аннотация

Кто же придумал игры? Вы когда то над этим задумывались? Кажется я знаю ответ. Их придумал народ. Русские игры имеют многовековую историю. Они передавались из поколения в поколение, из уст в уста и так дошли до нашего времени.

Актуальность. Ни для кого не секрет, что уличные игры почти исчезли из жизни современных детей. Те, в которые играли не только наши родители, но и наши бабули и дедушки. Игры, которые учили детей находить общий язык, помогали решать споры и конфликты, были самым действенным способом социализироваться в обществе. Они давали возможность малышу узнать самого себя, испробовать свои возможности, учили соблюдать установленные правила и просто доставляли огромное счастье.

В век электронных технологий, когда дети проводят свое свободное время за электронными играми актуально поднять проблему подвижных игр для здоровья детей.

Предназначение проекта. Заинтересовать детей играми своих пожилых бабушек; показать в игровой форме, как развивать ловкость, быстроту, силу, выносливость; прививать такие качества, как уверенность в себе, доброжелательность, открытость, внимательность. Помочь подрастающему ребенку реализовать свое право на здоровье, на счастливую жизнь через подвижные забавы.

Учебные дисциплины, на который рассчитан проект, являются: литература, история.

Тип проекта: исследовательский, творческий.

Гипотеза: старинные русские народные игры могут быть не хуже, чем современные компьютерные игры.

Педагогическая цель проекта: организовать деятельность детей по формированию убеждений играть в подвижные игры прошлых лет.

Цель проекта: проведение и возраждение русских народных игр как форма проведения досуга.

Задачи:

  1. Собрать информацию об играх прошлых веков.
  2. Расширить знания об играх в старину, их видах, узнать о народных традициях; научиться играть соблюдая все правила.

Образовательные задачи, решаемые в процессе работы над проектом:

  1. Развивать умения слушать и понимать других, выражать свои мысли, научиться работать в команде, вести обсуждение и дискуссию.
  2. Развивать исследовательский интерес, любознательность, творческое воображение.
  3. Воспитывать устойчивое заинтересованное отношение к культуре своих предков.

Срок работы: 1 год.

Результаты

Русские игры это яркое наследие народного творчества. Они создавались веками, поэтому мы не должны их забыть. Уникальность русских народных игр заключается в том, что играть в них интересно во все времена.
Гипотеза подтвердилась. Старинные забытые русские игры не менее увлекательны и интересны, чем современные компьютерные игры.
Выводы:
- подвижные игры вырабатывают командный дух;
- в эти игры могут играть как взрослые, так и дети;
- улучшают здоровье старинные народные игры не потеряли свою актуальность и в настоящее время;
- знание русских народных игр способствует сохранению традиций.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 27.12.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

II Международная on-line конференция школьников “Science knowledge”, 2020/2021

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Полезные льняные крекеры”
Одним из самых популярных продуктов, которые можно приготовить из семян льна, являются крекеры – простая и легкая закуска, которую готовят путем сушки семян. Их рекомендуют к употреблению людям, постоянно испытывающим…
Исследовательский проект “Оказание экоуслуг при рекультивации нарушенных земель”
Актуальность темы, выбранной для экологического проекта, заключается в том, что разработка рекомендаций по оценке экосистемных услуг на основе плана мероприятий по рекультивации земель, испытавших антропогенное воздействие, является вкладом в решение…