Исследовательская работа “Секреты лабиринтов”

видео
Математика

Автор: Божанов Дмитрий Антонович, Шаройко Полина Дмитриевна

Место работы/учебы: ГУО "Средняя школа №32 г. Могилева", Республика Беларусь, 1 класс

Научный руководитель: Ефимченко Елена Васильевна, учитель начальных классов

Аннотация

В одном из выпусков телепередачи «Наука для детей» материал о лабиринтах оказался необычайно увлекательным, захватывающим.

Объект исследования: лабиринты.

Гипотеза: мы предположили, что безвыходных лабиринтов нет…

Цель исследования: доказательство возможности выхода из любого лабиринта.

Задачи исследования:

  • изучить литературные источники по данной теме;
  • познакомиться с историей возникновения лабиринтов, их видами;
  • освоить разные методы прохождения лабиринтов;
  • найти связь лабиринтов с нашей жизнью.

Методы исследования: изучение литературы, наблюдение, сравнение, обобщение информации, опыты, изучение материалов из сети Интернет.

Период работы: 2020 год.

Результаты

Гипотеза подтвердилась: безвыходных лабиринтов нет.
Найдена и оформлена информация о происхождении и значении слова «лабиринт».
Изучены три способа прохождения лабиринтов.
Представлен способ прохождения лабиринта любого типа – метод зачеркивания тупиковых ходов.
Предложено использование математических лабиринтов и лабиринтов по русскому языку. Использование лабиринтов на перерывах.
Представлено использование «секретов» лабиринтов на практике художниками и архитекторами. Применение лабиринтов в технике и механике; в авиации, при подготовке космонавтов; в рекламе, литературе, фильмах, компьютерных играх, в школьных учебниках; в ландшафтном дизайне, в парках и на туристских маршрутах. Показаны игровые, лазерный и зеркальный лабиринты в нашем городе. В центре безопасности 101 нашего города есть задымлённый лабиринт, который учит находить выход из пожароопасной ситуации.
Мы создание брошюру «Лабиринты. От простого к сложному», которая станет интересным и творческим пособием для увлеченных ребят.
Лабиринтом идти через все тупики.
Нужно выход найти, хоть пути не легки.
Так давай же, иди! Продвигайся вперед!
И удача к тебе непременно придет!

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 10.01.2021

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

II Международный конкурс исследовательских работ школьников”SCIENCE START”, 2021

Смотреть похожие работы

Заметка из опыта работы “Мотивация – непременное условие достижения высоких результатов обучения в дополнительном образовании направления “Кибербезопасность”
Работая учителем информатики в школе на протяжении 9 лет и педагогом дополнительного образования 2 года в центре цифрового образования IT-Куб, я осознаю, что каждому современному учителю необходимо решить ключевой вопрос:…
Исследовательский проект “Этическая оценка права на жизнь”
Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем, что право на жизнь является одним из самых сложных и неоднозначных прав в системе прав и свобод человека и гражданина. С одной стороны, это…
Индивидуальный проект “Отечественная война 1812 года”
Отечественная война 1812 г. – одно из самых неоднозначных событий в истории нашей Родины. Существует множество исследований, как отечественных, так и зарубежных авторов, посвященных войне 1812 г., что свидетельствует о…
Исследовательский проект “Историко-культурные памятники Волоколамского округа”
Волоколамск считается древнейшим городом Подмосковья. Старше Москвы на 12 лет. Волоколамск полнится историческими фактами и окутывающими их легендами: столкновения между новгородцами и владимирцами и оккупация поляками соседствуют с представлениями о…