Исследовательская работа «Почему же восход красный?»

Автор: Басханова Валентина Александровна

Место работы/учебы: СОШ №2, г.Усть-Лабинск, Краснодарский край, 2 класс

Научный руководитель: Пампушко Елена Михайловна, Учитель начальных классов

Аннотация

Чтобы посмотреть красивый яркий восход солнца, люди поднимаются в горы и едут в невероятные места. Художники пишут картины, пытаясь передать многообразие и красоту оттенков в небе во время восхода солнца.  Нас завораживают яркие красные и оранжевые цвета, которые заливают небо.

Но почему красные и оранжевые? Днем мы же не видим таких цветов.

Цель исследования:    Узнать почему на восходе солнца небо красно-оранжевого цвета.

Задачи исследования:

  1. Узнать что такое свет и как увидеть его разложение на цвета.
  2. Провести эксперимент по разложению солнечного света на цвета радуги.
  3. Понять путь света к Земле на восходе солнца и днем.
  4. Проанализировать причины видимости красно-оранжевого цвета в небе на восходе солнца.
  5. Провести эксперимент в домашних условиях.

Объект исследования: солнечный свет

Предмет исследования: разложение солнечного света на цвета

Результаты

Вывод: все дело в разной длине световых волн и количестве препятствий на их пути к нашим глазам. Облака в небе создают препятствия для солнечного света и окрашивают небо в красивые красно-оранжевые цвета.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 01.04.2021

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Электромагнитное загрязнение окружающей среды»
Электромагнитное загрязнение является результатом развития человеческой цивилизации, что вредит окружающей среде. Загрязнение этого вида стало происходить после изобретения Николой Тесла устройств, работающих на переменном токе. В результате, на экологию негативное…
Исследовательская работа «Тутовый шелкопряд»
Богат и разнообразен природный мир нашей Земли: растения, насекомые, животные, птицы… Многие из нас видят их как самостоятельные виды, части природы. Делят их на съедобные и несъедобные, полезные и ненужные….