Проект «Путешествие по литературным местам Центральной России»
Автор: Основина Виктория Олеговна, Основин Дмитрий Олегович, Черняева Диана Алексеевна, Юрченко Полина Валерьевна
Место работы/учебы: АНОО "Ломоносовская школа-Зелёный мыс", Московская область, 6 и 8 класс
Научный руководитель: Бородина Валерия Владимировна, Богородская Светлана Германовна, учитель истории, учитель литературы
Аннотация
В наше время падает интерес к русской классической литературе. Проведя опрос среди учащихся 5-7 классов, мы пришли к выводу, что ребята читают современную литературу, зарубежную литературу или не читают вообще. Мы задумались над тем, как же повысить интерес к литературе, культуре, ведь наша культура очень богата и не знать ее стыдно современному образованному человеку. Биография писателей может открыть новое в восприятии известных литературных произведений, помочь разобраться во многих вопросах. Наша страна богата выдающимися писателями.
Когда мы стали рассуждать о том, как много великих людей нам подарила Россия, то нам захотелось самим погрузиться в этот удивительный мир выдающихся людей, побывать в тех местах, где творили великие люди, чтобы лучше понять их произведения, и мы разработали программу «Путешествие по литературным местам Центральной России», в наше время нет аналогов такой программы.
Цель: Создание объемной картины жизни писателя и его героев в контексте эпохи и места и популяризация классической литературы.
Задачи:
- Создать маршрут путешествия.
- Познакомиться с памятниками культуры Центральной России;
- Научиться находить связь между биографиями писателей и историческими местами Центральной России;
- Изучить литературные произведения, в которых упоминаются исторические места Центральной России;
- Познакомиться с художественными промыслами, которые сохранились с времен Л.Н. Толстого и связаны с Ясной Поляной.
- Формировать интерес к истории и культуре России;
- Воспитать патриотизм и гражданственность.
- Создать брошюру «Путешествие по литературным местам Центральной России».
- Разработать сценарий литературной гостиной.
- Создать обучающую видео экскурсию по литературно-историческим местам Центральной России;
- Провести Яснополянский вернисаж.
- Создать интеллектуальную игру.
Объект: личность и творчество писателя.
Предмет: памятники культуры Центральной России в литературных произведениях русских писателей XIX – XX вв.
Методы: опрос, сбор фактического материала, наблюдение, сравнение, обобщение, определение понятий, погружение, сопоставление, анализ.
Продукт исследования:
- Брошюра «Путешествие по литературным местам Центральной России».
- Видео экскурсии по литературно-историческим местам Центральной России;
- Литературная гостиная, посвященная И.С. Тургеневу;
- Яснополянский вернисаж.
- Интеллектуальная игра.
Данный материал можно использовать на уроках в качестве наглядного пособия при изучении творчества писателей и во внеурочной деятельности.
Результаты
Наш проект рассчитан на 3 года. Мы посетили литературные места, познакомились с жизнью и творчеством великих русских писателей Центральной России.
Поставленные в исследовании задачи были решены в полном объеме.
• Знакомились с памятником культуры «Спасское-Лутовиново»;
• Научились находить связь между биографией и творчеством Тургенева.
• Познакомились с литературными произведениями, в которых упоминаются исторические места Спасского-Лутовиново.
• Разработали сценарий литературной гостиной «Тургенев и Виардо. Музыка любви».
• Познакомились с памятником культуры «Ясная Поляна»;
• Научились находить связь между биографией и творчеством Толстого.
• Познакомились с литературными произведениями, в которых упоминаются исторические места Ясной Поляны.
• Узнали о прототипах героев в произведениях Л.Н. Толстого
• Познакомились с историей художественных промыслов, которые сохранились с времен Л.Н. Толстого и связаны с Ясной Поляной.
• Приняли участие в мастер-классах и создали свои поделки: куколкок-скелетов, керамические магниты, флористические календари.
• Собрали гербарий для создания вернисажа по флористике «Воспоминания о Ясной Поляне…»
• Знакомились с памятником культуры «Середниково»;
• Создали брошюру «Путешествие по литературным местам Центральной России».
• Создали виртуальную экскурсию - видеофильм.
• Подготовили Яснополянский вернисаж.
• Создали интеллектуальную игру.
По результатам опроса школьной библиотеки (Приложение Опрос 2.) можно сделать вывод, что после проведения наших мероприятий, чтение классической литературы повысилось.
Проект на этом завершается, в разработке сайт «Путешествие по литературным местам» и создание «Клуба путешественников».
В планах клуба:
1. Михайловское – место, где создавались знаменитые произведения
Александра Сергеевича Пушкина.
2. Даровое – усадьба, которая находится в Московской области. Принадлежало семье известного писателя
Федора Михайловича Достоевского.
3. Овстуг – имение, где жила семья
Федора Ивановича Тютчева.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте.
Дата публикации работы: 19.04.2021
Добавить комментарий