Проект «В стране рыцарей и лжецов»

Один из многочисленных видов логических задач имеет название «В стране рыцарей и лжецов». Такие задачи школьник может встретить как на олимпиадах, так и в повседневной жизни. По условию они выглядят простыми, а над ответом придется подумать.

В моей работе мы рассмотрим нестандартные задачи, которые не требуют знание определенных формул, мы проанализируем способы решения данных задач.

Объект исследования – логические задачи.

Предмет исследования – логические задачи типа «рыцарь-лжец» и способы их решения.

Цель проекта – развить способность логически рассуждать и приходить к правильным выводам, проанализировать способы решения логических задач типа «рыцарь — лжец».

Задачи:

• изучить основные методы решения логических задач;
• создать сборник разноуровневых логических задач «в стране рыцарей и лжецов»;
• провести анализ сформированности логического мышления у учащихся 6 классов до и после использования сборника.

Гипотеза: ученик 6-го класса может научиться решать логические задачи методом рассуждений.

В ходе исследования данной темы «задачи о рыцарях и лжецах» я:
- познакомилась с историей русских богатырей;
- изучила понятие и законы логики;
- рассмотрела методы решения логических задач;
- научилась решать задачи о рыцарях и лжецах;
- составила сборник разноуровневых задач для изучения учащимися 5 – 6 классов данной темы;
- провела анкетирование учащихся 6 классов и выяснила, что составленный мною сборник задач действительно помогает научиться решать логические задачи.