Исследовательская работа “Обеспеченность организма учеников 9 класса витаминами и минеральными веществами”

экспериментальные работы

Автор: Агеева Татьяна

Место работы/учебы: МОАУ СОШ №52 г. Орска, Оренбургская область, 9 класс

Научный руководитель: Дорофеева Юлия Валерьевна, учитель биологии

Аннотация

Проблема исследования и заключается, с одной стороны, в том, что терминология витаминов довольно запутанна и что до сих пор продолжаются споры о первооткрывателе витаминов; классификаций минеральных веществ несколько. А с другой стороны, в том, что задумываются ли вообще люди над тем, насколько их организм обеспечен теми или иными витаминами, или минеральными веществами. Витамины и минеральные вещества не обладают энергетической ценностью, однако жизнь человека без них невозможна.

Актуальность исследования мы видим в том, что каждый человек должен знать, насколько его организм обеспечен витаминами и минеральными веществами для того, чтобы сохранить своё здоровье.

Объектом нашего исследования являются витамины и минеральные вещества.

Предметом исследования является обеспеченность организма учеников 9 класса витаминами и минеральными веществами.

Исходя из проблемы, актуальности, объекта и предмета исследования, цель нашего исследования заключается в определении обеспеченности организма учеников 9 класса витаминами и минеральными веществами.

Гипотеза: мы предполагаем, что организм не всех учеников 9 класса в достаточном количестве обеспечен витаминами и минеральными веществами.

Задачи исследования:

  1. Выяснить историю открытия витаминов, почему до сих пор продолжается спор о первооткрывателе витаминов.
  2. Выяснить различия в классификации витаминов и классификации минеральных веществ.
  3. Определить, насколько организм учеников 9 класса обеспечен витаминами: А, группы B, C, D и минеральными веществами: магнием, кальцием, калием.
  4. Дать рекомендации по сохранению витаминов в пище и усвоению минеральных веществ.

Методиками, используемыми в работе, являются «Тест на обеспеченность витаминами», «Тест на обеспеченность минеральными веществами».

База исследования: МОАУ «СОШ №52 г. Орска», 9 Б класс.

Сроки исследования: сентябрь-октябрь 2021г.

Результаты

Мы проанализировали результаты «Теста на обеспеченность минеральными веществами», выяснили, что не у всех учащихся организм в достаточной мере обеспечен тем или иным элементом. Больше всего в организме у учащихся недостаток калия и кальция.
Таким образом, в результате проведённых исследований мы выявили, что организм большинства учащихся в достаточной мере обеспечен витаминами и минеральными веществами. Мы дали краткую характеристику полученных результатов. Причём тесты показали, что у тех учащихся, у которых не хватает в организме витаминов, так же не хватает и минеральных веществ. Мы советуем этим учащимся внимательнее отнестись к той пище, которую они употребляют, а также соблюдать рекомендации, которые мы дадим в третьем параграфе. Кроме того, внимательно «прислушаться» к своему организму и при необходимости обратиться к врачу.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 09.01.2022

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Этическая оценка права на жизнь”
Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем, что право на жизнь является одним из самых сложных и неоднозначных прав в системе прав и свобод человека и гражданина. С одной стороны, это…
Исследовательский проект “Историко-культурные памятники Волоколамского округа”
Волоколамск считается древнейшим городом Подмосковья. Старше Москвы на 12 лет. Волоколамск полнится историческими фактами и окутывающими их легендами: столкновения между новгородцами и владимирцами и оккупация поляками соседствуют с представлениями о…