Исследовательский проект «Моя семья в годы Блокады»

исследовательский проект
История

Автор: Агарок Сергей Игоревич

Место работы/учебы: ГБОУ СОШ №121 им. С.Е. Маркова Калининского района Санкт-Петербурга, 11 класс

Научный руководитель: Агарок Светлана Владимировна, учитель истории и обществознания

Аннотация

Если ещё некоторое время назад могли возникать споры о том надо ли так подробно изучать этот период истории, мол есть много других тем и проблем, то в связи с событиями на Украине, где фашизм снова поднял голову и уже вся Европа бодро шагает в ту же сторону, куда в своё время шла гитлеровская Германия 30-х годов, считаю данную тему самой актуальной в настоящее время.

Цель работы: на примере истории одной части моей семьи показать трагизм событий Великой Отечественной войны, опасность идеологии фашизма для будущего всего мира, формирование преемственной связи поколений.

Задачи:

  1. Нахождение и систематизация сведений о моих родственниках в годы Великой Отечественной войны.
  2. Сохранение памяти о том, какой ценой досталась Победа.
  3. Формирование активной жизненной позиции.

Объект исследования: воспоминания моей бабушки Агарок (Александровой) Елены Павловны, архивы семьи (документы, медали, фотографии), архивные источники Российской Федерации.

Предмет исследования: изучение истории мой семьи как части истории страны.

Методы исследования: опрос родственников, изучение семейных архивов, поиск на интернет-ресурсах.

Результаты

Я выбрал эту тему, потому что родился в Санкт-Петербурге (бывшем Ленинграде) в семье, где во время Блокады умерло много родственников, а пережившие это страшное испытание никогда не забывали события того времени. И я с раннего детства много знал из рассказов моих родных о Великой Отечественной войне, о военных подвигах и героическом труде в тылу. Нет, пожалуй, ни одной области, к которой не имел бы отношение кто-нибудь из моих предков или людей, кто был им близок. Мой папа, Агарок Игорь Юрьевич, с детских лет интересовался историей и тщательно собирал любую информацию о родственниках (и ближних и дальних), фактически составляя родословную нашей семьи. Поэтому в своём исследовании я опирался на его сведения и воспоминания бабушки Лены.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 03.04.2022

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

III Международный конкурс индивидуальных проектов школьников 10-11 классов “NEW PROJECT”, 2021/2022

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Влияние серы и фосфора на качество сварных швов»
В связи с возросшими требованиями, предъявляемыми к долговечности и прочности сварных металлоконструкций и к их качеству, с появлением новых, некачественных металлов и сплавов на рынке, появилась необходимость в умении выявлять…
Исследовательский проект «Электромагнитное загрязнение окружающей среды»
Электромагнитное загрязнение является результатом развития человеческой цивилизации, что вредит окружающей среде. Загрязнение этого вида стало происходить после изобретения Николой Тесла устройств, работающих на переменном токе. В результате, на экологию негативное…
Исследовательский проект «Физика природного явления: гроза и молния»
Каждый из нас был свидетелем грозы не один раз и ощущал на себе загадочность и мощь этого природного явления. Территория нашего региона подвержена грозам в основном в весенне-летний период ,…
Исследовательский проект «Ископаемое животное отряда Belemnitida- создание трёхмерной модели (реконструкции)»
Актуальность: Исследование на стыке наук, таких как палеонтология, математика и биология, играет важную роль в расширении кругозора и способствует развитию интереса к учебным предметам. Создание трёхмерных моделей ископаемых животных помогает…