Эссе “Мы помним, мы гордимся!”

литературный проект

Автор: Сафарова Самира Замиловна

Место работы/учебы: МБОУ "Николаевская СОШ" филиал "Новообинская СОШ", Алтайский край, 2 класс

Научный руководитель: Сафарова Наталья Ивановна, учитель начальных классов

Аннотация

“В наше время компьютерных технологий, человечество может найти любую информацию в интернете. Моя мама предложила по некоторым данным поискать нашего пропавшего солдата. Фотографии Глотова Андрея Дмитриевича у родственников не осталось, знали только место, откуда призывался и год рождения.

Только в 2016 году мы нашли через электронную книгу памяти место его захоронения. Захоронен он в Калининской области на Волоколамском кладбище в Бобачевском бору  в братской могиле, как рядовой солдат. Дата выбытия – 10.12.1941 год.

Эту важную информацию в октябре 2016 года, мы успели сообщить моему прадеду (сыну Андрея Дмитриевича), а в марте 2017 года моего прадеда не стало. Я думаю, что это ужасно всю жизнь ждать человека, надеяться и верить. Я никогда бы не хотела испытать того горя, которое испытали люди в годы Великой Отечественной Войны. Как же трудно и порой невыносимо было его жене и детям осознавать, что его нет. Его жена, Глотова Евдокия, смогла все это как-то пережить и воспитать троих детей. Самый старший из них Глотов Андрей Андреевич так же являлся ветераном ВОВ, он умер в 2007 году, так и не узнав, где захоронен его отец.

Как жаль, что, то место где захоронен мой герой находится так далеко от Алтайского края, как жаль, что 9 мая я не могу прийти к могиле этого солдата и почтить его память. На протяжении 4 лет я с мамой каждый год на 9 мая, прохожу в «Бессмертном полку», каждый раз возлагаю цветы к памятнику неизвестного солдата, нахожу фамилию Глотов Андрей Дмитриевич и со словами благодарности  возлагаю цветы…”

Результаты

эссе

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 27.11.2022

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект “Анализ различных методов коррекции зрения для школьников”
Проблемы со зрением берут свои корни в прошлом. Сейчас же, в наш век технологий, они лишь увеличились, охватывая все большее количество людей. На обучающихся данные проблемы сказываются порой печальнее, чем…
Проект “Дорожная грамотность”
Актуальность обучения детей правилам дорожного движения и безопасного поведения на дорогах не вызывает сомнения. С каждым годом интенсивность движения транспорта на дорогах России возрастает, а вместе с этим увеличивается количество…