Исследовательский проект “Прокрастинация и способы борьбы с ней”

исследовательский проект

Автор: Суходоева Дарья Павловна

Место работы/учебы: ГБОУ Школа №1788, г. Москва, 9 класс

Научный руководитель: Яремчук Дарья Сергеевна, учитель английского языка

Аннотация

Каждый из нас хоть раз сталкивался с откладыванием важных дел на потом и все это сопровождалось тревогой и беспокойными мыслями о выполнении той самой важной задачи, а не отдыхом или выполнением других дел, так вот, данный феномен и называется прокрастинацией. Прокрастинация считается проблемой современного общества, но и наши предки тоже сталкивались с этой проблемой, о чем свидетельствует народная мудрость, пословицы, поговорки – «Отложил на осень, а там и бросил», «Хорош детинка, да с отлынкой» и множество других. Прокрастинация негативно влияет на все сферы жизни человека, поэтому я хочу изучить это явление, причины ее появления и способы борьбы с ней.

Цель: изучить такой феномен как прокрастинация и методы борьбы с ним.

Задачи работы:

  1. По литературным источникам дать определение и характеристику прокрастинации.
  2. Провести опрос среди учеников 9-х классов на понимание явления «прокрастинация» и проанализировать результаты.
  3. Исходя из результатов опроса, предложить наиболее эффективные способы борьбы с прокрастинацией.

Гипотеза: ученики старшей школы знакомы с таким феноменом, как прокрастинация и знают способы борьбы с ним.

Срок работы над проектом – 1 год.

Результаты

В результате проекта были решены все поставленные задачи и достигнута цель - изучение феномена прокрастинация. Гипотеза была подтверждена частично, так по результатам исследования (опроса), можно сделать вывод, что 80% респондентов знакомы с термином прокрастинация, однако 90% опрошенных не знают о способах борьбы с этим явлением, несмотря на то, что сами ему подвержены и имеют проблемы с самоорганизацией. На основании проведенного опроса можно утверждать, что тема прокрастинации приобретает все большие масштабы среди учеников старших классов. Исходя из этого, можно сделать вывод, что ученики не умеют грамотно распределять свое время и им необходимо научиться правильно распоряжаться личным временем.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 23.02.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Полезные льняные крекеры”
Одним из самых популярных продуктов, которые можно приготовить из семян льна, являются крекеры – простая и легкая закуска, которую готовят путем сушки семян. Их рекомендуют к употреблению людям, постоянно испытывающим…
Исследовательский проект “Биоразлагаемые стиральные порошки нового поколения: правда ли, что продукты биоразложения таких моющих средств безвредны для водоёмов, подземных вод и экосистемы в целом?”
Одной из наиболее актуальных проблем на сегодня во всём мире остаётся защита окружающей среды от различных загрязнений – отходов производства и продуктов жизнедеятельности людей. К главным источникам загрязнений имеют непосредственное…