Исследовательская работа “Жизненные ценности подростков”
Автор: Подкина Валерия Сергеевна
Место работы/учебы: МБОУ "Средняя школа №53", г. Иваново, 11 класс
Научный руководитель: Бараева Наталья Сергеевна, учитель истории и обществознания
Аннотация
Наша сегодняшняя жизнь проходит под знаком перемен в обществе, и от нашего сегодняшнего выбора путей развития зависит наше будущее. В социальной структуре общества особое место занимает молодежь, а конкретнее подростки. Этой возрастной категории присущи ярко выраженные черты поведения, образа жизни, мышления и мироощущения. Несомненно, выбор современных подростков закладывает основы их будущего положения, и этот выбор, жизненные ценности формируются не без помощи старшего поколения – родителей, учителей. Изучение ценностных ориентаций молодежи дает возможность выявить степень ее адаптации к новым социальным условиям и ее инновационный потенциал. От того, какой ценностный фундамент будет сформирован, во многом зависит будущее состояние общества. Условия динамично меняющегося общества делают эту сферу исследования актуальной, особенно в отношении подростков.
Неразвитость ценностных ориентаций – признак инфантилизма, господства внешних стимулов во внутренней структуре личности. Именно поэтому в настоящее время уделяется особое внимание исследованию процесса становления личности у молодых людей, их месту и роли в социальной структуре общества. В условиях социально-экономических и политических изменений, происходящих в обществе, особенно трудно приходится молодежи с ее еще не устоявшимся мировоззрением, подвижной системой ценностей. Бездуховность и ее результат – потребительско-эгоистическое отношение к жизни порождают у многих молодых апатию, безразличие к себе и другим, что грозит потерей нравственного и духовного здоровья нации. Внимание к подросткам, их социальным проблемам должно быть усилено.
Объект исследования – подростки в возрасте от 14 до 18 лет.
Предмет исследования – жизненные ценности подростков в современном обществе.
Цели исследования:
- Рассмотреть теоретические аспекты по данной теме.
- Выяснить, какие жизненные ценности приоритетны для современных подростков.
- Провести анализ представления современных подростков о жизненных ценностях и ориентирах.
Задачи исследования:
- Рассмотреть понятие «жизненные ценности».
- Охарактеризовать подростков как социальную группу, выявить её особенности.
- Проанализировать основные факторы, влияющие на формирование и специфику ценностей и ориентиров молодого поколения.
- Раскрыть влияние современного культуры на формирование жизненных ценностей и ориентиров подростков.
- Провести социологическое исследование среди подростков, суть которого сводится к определению их жизненных ценностей и раскрытию близких к этому аспектов.
- Провести анализ данных, полученных в результате социологического исследования, выявить наиболее распространенные жизненные ценности и ориентиры среди подростков.
- Обработать полученные данные и сделать обобщающие выводы о жизненных ценностях и ориентирах молодых людей.
Научная новизна исследовательской работы состоит в следующем:
- Проведен социологический анализ ценностей и ценностных ориентаций современных подростков.
- Выявлены основные факторы, влияющие на жизненные ценности и ориентиры подростков.
- Проанализировано влияние современного искусства на формирование жизненных ценностей молодых людей.
- Написана статья, раскрывающая результаты исследования.
Практическая значимость исследования определяется возможностью использования его результатов в практической деятельности педагогов, социальных работников, психологов, родителей и других лиц, участвующих в процессе первичной социализации личности.
Гипотеза. Современной молодежи в большей мере свойственна ориентация на ценности индивидуализма. Предположительно, ключевыми жизненными ценностями у опрошенных подростков будут богатство, известность и признание, любовь.
Результаты
Проанализировав полученные данные, мы поняли, что гипотеза оказалась неверной и пришли к следующим выводам:
1. Наибольшую ценность представляют самореализация в карьере, любовь и образование, наименьшую - известность и признание.
2. Личный жизненный опыт-главный фактор формирования жизненных ориентиров подростков.
3. Литература и кинематограф из всех видов духовной культуры более всего влияют на подростков.
4. Большая часть опрошенных имеет цель в жизни.
5. Главный критерий выбора работы у подростков - получать удовольствие.
6. В людях опрошенные больше всего ценят искренность и ответственность, но при этом не ценят смелость.
Содержание работы
Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Дата публикации работы: 24.03.2023
Добавить комментарий