Место работы/учебы: МБОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального округа, Кемеровская область - Кузбасс, 10 класс
Научный руководитель: Егорченко Наталья Александровна, учитель химии
Аннотация
В современном мире многие порой не задумываются над тем, что аэрозоли, которые делают лучше и проще личную жизнь людей, негативно влияют на окружающую среду. Предположим, что химические составляющие аэрозолей, попадая в почву, изменяют кислотность почвы, тем самым пагубно воздействуя на рост и развитие растений.
Целью настоящей работы является исследование воздействия аэрозолей на изменение кислотности почвы и вегетационный период растений.
Были поставлены следующие задачи:
Изучить литературу и выявить, какой уровень кислотности почвы наиболее благоприятен для роста растений.
Произвести отбор почвы для эксперимента согласно ГОСТ, познакомиться с методиками выявления изменения кислотности почвы.
Произвести отбор семян огурцов для эксперимента согласно ГОСТ, выявить их всхожесть.
Сделать замеры кислотности почвы перед началом и по окончанию эксперимента с помощью выбранных методик.
Сравнить исследуемые образцы огурцов с контрольной группой.
Найти пути самостоятельного регулирования уровня рН почвы.
Анализируя литературу, мы выбрали для эксперимента наиболее оптимальные методики: определение уровня рН почвы с помощью растений-индикаторов по Л.Г. Раменскому, определение уровня рН почвы с помощью смородинного отвара, определение гидролитической кислотности по методу Каппена, определение уровня кислотности почвы методом водной суспензии, определение уровня кислотности почвы методом соленой вытяжки, определение уровня кислотности почвы с помощью рН-измерителя.
Исследование проводилось в течение года.
Результаты
Отобрав для проведения эксперимента почву и семена, проведя эксперимент, с помощью отобранных методик мы выяснили, что химические компоненты аэрозолей, после использования людьми в быту вступают в химические реакции с другими веществами, попадая в почву и изменяя ее уровень кислотности. Растения реагируют на это негативно: сокращается их вегетационный период.
Измерив, уровень рН после экспериментального этапа, мы получили показатели, подтверждающие нашу гипотезу.
Огромное влияние на образование кислотных дождей оказывает антропогенное воздействие. Ко всем прочим факторам, приводящим к образованию кислотных дождей, следует отнести и смесь газов, которые входят в состав аэрозолей. Данная проблема становится все масштабнее, так как аэрозоли – это общедоступные, широко применяемые средства.
Выводы:
1. Изучили литературу и выявили, что изменение уровня рН почвы негативно влияет на растение.
2. Произвели отбор почвы для эксперимента согласно ГОСТ, познакомились и отобрали для эксперимента методы для измерения уровня рН почвы.
3. Произвели отбор семян огурцов для эксперимента и определили их всхожесть.
4. С помощью отобранных методик произвели замеры уровня рН почвы до и после окончанию эксперимента.
5. В результате сравнения исследуемых образцов с контрольной группой, обнаружили, что количественный состав экспериментальных групп, кроме контрольной группы, изменился.
6. Нашли пути самостоятельного регулирования уровня рН почвы.
Содержание работы
Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке
Добавить комментарий