Исследовательский проект “Эпоха славных дел Петра I”

исследовательский проект
История

Автор: Филиппова Мария Дмитриевна

Место работы/учебы: МКОУ "Причулымская СШ", Красноярский край, 8 класс

Научный руководитель: Рудаков Леонид Николаевич, учитель истории

Аннотация

Я очень люблю историю. Мне интересно узнавать всё, что связано с историей моей страны. В этом году исполнилось триста пятьдесят лет со дня рождения Петра Первого или, как назвали его современники, Петра Великого. Наш царь сделал очень много для того, чтобы мы сейчас гордились своей Родиной. Давайте вспомним, какой вклад внёс государь. Пожалуй, нет такой области знаний, науки, экономики, где не проявил бы свои умения Петр Первый.

Я провела среди учащихся МКОУ «Причулымская СШ» анкетирование, чтобы узнать, что знают школьники о Петре I. Участникам анкетирования предлагаем ответить на вопросы и проверить свои знания, о достижениях и выдающихся заслугах Первого Императора России. В анкетировании приняли участие учащиеся 5-11 классов и учителя (40 человек). Обработав анкеты, я пришла к выводу, что многие учащиеся не знают, какой вклад внес Петр I в развитие России, затрудняются назвать, какие реформы провел Петр I. Поэтому в своей работе я хотела напомнить учащимся школы о деятельности Петра I.

Цель исследовательской работы: собрать и обобщить сведения о реформаторской деятельности Петра I.

Задачи исследовательской работы:

  1. Определить общий уровень знаний учащихся о петровской эпохе.
  2. Сделать выводы о вкладе Петра I в развитие России.

Результаты

Своё имя «Великий» Петр I полностью оправдывал, ведь Россия на самом деле расцветала при Петре Великом. Уже невозможно представить нашу жизнь без театра, новогодних традиций, музеев. Сам царь везде активно принимал участие: открыл выход к морю, развил культуру, мотивировал поданных на получение образования; сам строил корабли, учился в Европе, привёз оттуда костюмы, парики, открыл театр, музей; поделил страну на уезды согласно статусу. И во всех делах сам был примером для подчиненных!

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 14.05.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

II Международный конкурс поисково-исследовательских и творческих работ школьников “История: ​личности и процессы”, 2022/2023

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Этическая оценка права на жизнь”
Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем, что право на жизнь является одним из самых сложных и неоднозначных прав в системе прав и свобод человека и гражданина. С одной стороны, это…
Индивидуальный проект “Отечественная война 1812 года”
Отечественная война 1812 г. – одно из самых неоднозначных событий в истории нашей Родины. Существует множество исследований, как отечественных, так и зарубежных авторов, посвященных войне 1812 г., что свидетельствует о…
Исследовательский проект “Историко-культурные памятники Волоколамского округа”
Волоколамск считается древнейшим городом Подмосковья. Старше Москвы на 12 лет. Волоколамск полнится историческими фактами и окутывающими их легендами: столкновения между новгородцами и владимирцами и оккупация поляками соседствуют с представлениями о…
Исследовательский проект “Учимся беречь воду в школе село Лопатино”
В моем проекте исследуется проблема бережного и экономичного использования водных ресурсов в школьных условиях. Тема проекта актуальна много лет и особенно для школы в сельской местности. Поэтому проект направлен на…