Исследовательский проект “Эпоха славных дел Петра I”

исследовательский проект
История

Автор: Филиппова Мария Дмитриевна

Место работы/учебы: МКОУ "Причулымская СШ", Красноярский край, 8 класс

Научный руководитель: Рудаков Леонид Николаевич, учитель истории

Аннотация

Я очень люблю историю. Мне интересно узнавать всё, что связано с историей моей страны. В этом году исполнилось триста пятьдесят лет со дня рождения Петра Первого или, как назвали его современники, Петра Великого. Наш царь сделал очень много для того, чтобы мы сейчас гордились своей Родиной. Давайте вспомним, какой вклад внёс государь. Пожалуй, нет такой области знаний, науки, экономики, где не проявил бы свои умения Петр Первый.

Я провела среди учащихся МКОУ «Причулымская СШ» анкетирование, чтобы узнать, что знают школьники о Петре I. Участникам анкетирования предлагаем ответить на вопросы и проверить свои знания, о достижениях и выдающихся заслугах Первого Императора России. В анкетировании приняли участие учащиеся 5-11 классов и учителя (40 человек). Обработав анкеты, я пришла к выводу, что многие учащиеся не знают, какой вклад внес Петр I в развитие России, затрудняются назвать, какие реформы провел Петр I. Поэтому в своей работе я хотела напомнить учащимся школы о деятельности Петра I.

Цель исследовательской работы: собрать и обобщить сведения о реформаторской деятельности Петра I.

Задачи исследовательской работы:

  1. Определить общий уровень знаний учащихся о петровской эпохе.
  2. Сделать выводы о вкладе Петра I в развитие России.

Результаты

Своё имя «Великий» Петр I полностью оправдывал, ведь Россия на самом деле расцветала при Петре Великом. Уже невозможно представить нашу жизнь без театра, новогодних традиций, музеев. Сам царь везде активно принимал участие: открыл выход к морю, развил культуру, мотивировал поданных на получение образования; сам строил корабли, учился в Европе, привёз оттуда костюмы, парики, открыл театр, музей; поделил страну на уезды согласно статусу. И во всех делах сам был примером для подчиненных!

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 14.05.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

II Международный конкурс поисково-исследовательских и творческих работ школьников “История: ​личности и процессы”, 2022/2023

Смотреть похожие работы

Презентация “Использование аббревиатур в официальной и неофициальной переписке на английском языке”
Английский язык – это язык, на котором говорят около 300 миллионов людей нашей планеты ,кроме того, английский язык является официальным государственным языком более чем в 60 странах. Реальность современной жизнь…
Исследовательский проект “Загадки мыльного пузыря”
Актуальность: Мыльные пузыри неизменно привлекают внимание как детей, так и взрослых. Эта простая, но завораживающая забава, известная с древних времен, в наши дни приобрела разнообразные формы применения: от использования на…
Исследовательский проект “Исследование поверхностного натяжения жидкости на примере кетчупа”
В нашей работе мы рассмотрим теорию о силе поверхностного натяжения и капиллярности, изучим методы определения этой силы, определим факторы, оказывающие влияние на величину поверхностного натяжения жидкости. Также мы на практике…
Исследовательский проект “Перспективы развития сельского туризма в Кинельском районе”
Исследование посвящено анализу потенциала развития сельского туризма в Кинельском районе, с особым акцентом на селе Сырейка. Работа охватывает теоретические и эмпирические методы для изучения природных ресурсов, необходимых для устойчивого развития…