Занятие “Архитектор”

обучение

Автор: Моргач Елена Валерьевна

Место работы/учебы: ОГБУСО "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями", г. Иркутск, социальный педагог

Аннотация

Цели:

  • Образовательные:
    • уточнить представления о профессии архитектора;
    • уточнить и закрепить названия элементов архитектуры (этажи, окна, балконы, лоджии, входы и др.);
    • познакомить детей с архитектурными особенностями своего города.
  • Развивающие:
    • развивать познавательные процессы и логические операции (сравнение, анализ, выделение характерных признаков, обобщение);
    • развивать эстетические способности (чувство формы, цвета, пропорций, эстетической эмпатии), творчество и фантазию.
  • Воспитательные:
    • воспитывать любовь к своему городу и интерес к его архитектуре;
    • активизировать желание детей высказывать предпочтения, ассоциации;
    • вызвать желание создать индивидуальный проект, используя полученные знания.

Результаты

Методическая разработка.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Занятие “Архитектор” [20.18 KB]

Дата публикации работы: 09.06.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Правовые аспекты института приемной семьи в России”
Приемная семья – одна из форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Сущность приемной семьи состоит в том, что орган опеки и попечительства на условиях, которые определены законом, иными правовыми…
Индивидуальный проект “Компьютерная химия”
Компьютерная химия — это междисциплинарная область, объединяющая химию, информатику и математику для моделирования химических систем. Она позволяет изучать молекулярные структуры, реакции и свойства веществ на компьютере, предсказывая их поведение и…