Художественный проект “Аниме – это зло или исторически сложившаяся мировая культура”

исследовательский проект

Автор: Номеровская Милена Руслановна

Место работы/учебы: МБОУ "СОШ №27", г. Чита, 11 класс

Научный руководитель: Морозова Татьяна Александровна, учитель географии

Аннотация

Начиная с середины девяностых в России распространялись короткометражные аниме, рассчитанные на детскую аудиторию. Но далее эти мультфильмы переросли в многосерийные произведения, предназначенные для людей разной возрастной категории. Население оказалось не готово и поставило жирный крест на японской анимации. Так и в наше время многие относятся к аниме негативно. Некоторые родители запрещают своим детям смотреть аниме. Взрослое поколение обвиняет японские мультфильмы в доведении подростков до самоубийства. Они считают, что данные произведения учат только жестокости, погружают в состояние страха и длительного стресса из-за чрезмерного количества кадров с изображением крови и смерти, а также являются примером откровенного растления молодёжи. Всю данную информацию люди получают в интернете. Существует множество статей, которые дезориентируют и превращают величайшую культуру в зло. Не стоит отрицать существования различных жанров аниме, в которых действительно есть сцены насилия, но и не нужно сразу отказываться от просмотра, так как есть стоящие аниме, которые поднимают важные вопросы для современного общества.

Проблема непринятия величайшей мировой культуры из-за заблуждений и не качественного выбора материала для просмотра.

Объект исследования – аниме.

Предмет исследования – аниме как мировая культура.

Цель: выбор аниме, поднимающих важные проблемы современного общества и являющихся поучительными.

Задачи:

  1. Провести опрос для определения отношения людей к аниме.
  2. Изучить и выявить наилучшие аниме.
  3. Составить список достойных аниме.

Гипотеза: я предполагаю, что большинство людей ошибаются на счёт аниме из-за неправильного выбора материала для просмотра.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что я открою для многих людей правильное толкование такой великой мировой культуры как аниме.

Практическая значимость работы заключается в том, что будет разработан список достойных аниме для просмотра людьми разных возрастных категорий.

Результаты

Цель моей работы была достигнута. Я выбрала наиболее поучительные аниме с хорошим сюжетом и важной проблематикой, а также объединила их в список, предназначенный для людей разной возрастной категории.
В начале написания своего проекта я поставила три задачи, которые были выполнены. Я провела опрос среди людей, возрастной категории от пятнадцати до тридцати лет. Далее я изучила тридцать сайтов со статьями, связанными с аниме как жанром мультипликации. И последнее я составила список интересных аниме.
Гипотеза, поставленная мной, была оправдана. Я убедилась в её правдивости после проведения опроса и эксперимента, в ходе которого моим знакомым, нейтрально и негативно относящимся к аниме, японская мультипликация понравилось.
Во время выполнения работы я впервые составляла и проводила социальный опрос, который прошли пятьдесят человек. После я научилась составлять диаграммы, показывающие процентное соотношение. Также я научилась понятно и красочно описывать свои мысли и эмоции, полученные от аниме, так как при составлении списка я давала аниме характеристику, основанную на моём мнении. И последнее мной были получены новые знания по теме исследования.
Наиболее интересным и запоминающимся, в ходе выполнения проекта, для меня стал просмотр и поиск аниме для моего списка, так как я очень люблю проводить время, смотря аниме. А также мне понравилось советовать моим знакомым хорошие аниме, а после обсуждать сюжет анимации с ними, осознавая, что им понравилось, и они поменяли своё мнение об аниме.
Всё задуманное мной осуществилось. Я смогла составить список с аниме, поднимающими важные проблемы, и провести эксперимент с участием моих знакомых, который в итоге принёс положительный результат.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 04.10.2023

Один комментарий на ««Художественный проект “Аниме – это зло или исторически сложившаяся мировая культура”»»

  1. Владимир Леонтьевич

    Спасибо за интересную и содержательную работу.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конкурс “Удивительный мир” 23/24

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Экологическое состояние школьного участка (анализ снегового покрова)”
Актуальность проекта заключается в том, что проблема экологии в наши дни очень важна для нас. От взаимоотношений человека с окружающей средой зависит дальнейшее состояние природы. Проблема экологии остается актуальной, потому…
Исследовательская работа “Изучение возможности очистки воды самостоятельно изготовленным фильтром”
Актуальность. Жизнь человека зависит от качества воды, которую мы пьем. Гипотеза. Предположим, что можно для очистки воды использовать фильтр, сделанный самостоятельно, используя необходимые для этого материалы. Цель работы. Узнать способы…