Место работы/учебы: Гатчинская гимназия им. К.Д. Ушинского, Ленинградская область, 10 класс
Научный руководитель: Хомков Дмитрий Станиславович, учитель истории
Аннотация
Актуальность египтологии не только в ее историческом значении, но также в возможности применения полученных знаний для современного мира. Изучение древнего Египта помогает нам лучше понять прошлое человечества и использовать эти знания для развития сегодняшней культуры и науки. Также оно способствует сохранению уникального культурного наследия этой цивилизации для будущих поколений.
На основе изложенного мы сформулировали цель работы – исследование египтологии и раскрытие его истории и понимание основных факторов, которые способствовали его процветанию
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
Поиск информации.
Анализ и синтез информации.
Исторический анализ.
Социологическое анкетирование.
Обобщение результатов.
Рабочая гипотеза по изучению Египта в период древнего царства заключается в предположении, что этот исторический период играл значительную роль в формировании египетской цивилизации. Древнее царство, также известное как «Старое царство», простиралось примерно с 2686 по 2181 год до н.э. и характеризовалось значительным прогрессом в различных областях экономики, политики, искусства и религии. В рамках этой рабочей гипотезы предполагается, что исследование этого периода и египетской цивилизации в целом позволит лучше понять происхождение и развитие древнего Египта. В основе этой гипотезы лежит идея о том, что именно древнее царство послужило отправной точкой для многих культурно-исторических традиций и достижений, которые стали характерными для египетской цивилизации.
Проект создавался на протяжении нескольких месяцев: декабрь 2023г. – март 2024г.
Результаты
Древнее царство Египта оставило нам огромное наследие в виде пирамид, искусства, религиозных верований и культурных традиций. Этот период в истории Египта был временем величия и процветания, когда цари правили страной как боги и строили великолепные сооружения. Понимание и изучение древнего царства позволяет нам лучше понять корни современной египетской цивилизации и ценить ее уникальное наследие.
Для получения итогов, которые были написаны выше использовалось множество материалов (литература о культуре и обществе людей того периода, сайты, написанный на основе разных исторических книг, а также опрос, который показал процент знаний учеников 10 класса о Египте в период древнего царства).
Актуальность и практическая значимость. Результаты опроса и проведенной работы показали нынешние знания учеников старшей школы, что является проблемой, так как это основа истории и начало человечества в целом. Значимость заключается в то, что проект, посвященный древнему Египту в период древнего царства, представляет собой значимое исследование, которое позволяет углубиться в истории, а также и в культуру этой цивилизации. Данная работа раскрывает возможность исследовать влияние и значение Египта в древнем царстве.
Можно прийти к выводу о том, что рабочая гипотеза, поставленная в начале проекта, период древнего царства Египта оказал и правда играл значительную роль в формировании египетской цивилизации, а также и человеческой цивилизации в целом. Анализирую данный период истории человечества, можно сделать вывод о том, что каждая часть времени существования людей важна, но именно период древнего царства Египта положил начало истории, традициям и реализации человечества в разных сферах, деятельностях жизни и природы.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте.
Дата публикации работы: 31.03.2024
Один комментарий на ««Индивидуальный проект “Древний Египет в период древнего царства”»»
Константин Николаевич
Проект “Древний Египет в период Древнего Царства” исследует вклад этой эпохи в формирование египетской цивилизации. Рабочая гипотеза предполагает, что Древнее Царство играло ключевую роль в развитии истории, культуры и религии Египта. Результаты подчеркивают важность изучения этого периода для понимания современной цивилизации.
Добавить комментарий