Индивидуальный проект “Профессиональное самоопределение”

индивидуальный проект
Психология

Автор: Пигас Виктория Александровна

Место работы/учебы: МАОУ СОШ №24, г. Армавир, Краснодарский край, 10 класс

Научный руководитель: Таранец Елена Николаевна, психолог

Аннотация

Данная тема является актуальной, поскольку ученикам 9-х классов нужно выбирать свою дальнейшую профессию. Хоть у них есть больше выбора, ведь роль предмета. Который они будут сдавать на ОГЭ не играет большой роли, при поступлении в колледжи/техникумы, они все равно должны выбрать куда идти.

Задачи проекта:

  1. Изучить какие профессии бывают.
  2. Провести анкетирование среди 9 классах.
  3. Сравнить результаты.
  4. Провести с учениками урок, где буду рассказывать какие профессии им подходят.

Цель проекта: облегчить выбор профессии на будущее.

Гипотеза проекта: ученики смогут определиться с профессией на ранних стадиях профильного обучения.

Срок работы: учебный год.

Результаты

В результате проведённого исследования можно сделать вывод о том, что профессиональное самоопределение – очень сложный и ответственный этап в жизни каждого человека. Помочь в этом тяжелом периоде могут нам помочь учителя, работа с психологом, либо самостоятельное прохождение тестов на темперамент или тест Дж. Холланда. На основе этих тестов можно понять в какой сфере человек будет более эффективен, где ему будет комфортнее работать, а если проработать это с психологом, можно понять более точно в какое направление смотреть.
В заключении хочу отметить, что неслучайно именно проблема профессионального самоопределения сейчас очень важна. На данный момент насчитывается почти 300 000 профессий, и выбрать из них достаточно сложно, для этого и нужны уроки профориентации в школах, также в этом может помочь не только школа, но а также интернет, тесты, советы более старших поколений.
Я считаю, что цель, поставленная мной, в начале работы достигнута, задачи решены, гипотеза доказана.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 09.04.2024

Один комментарий на ««Индивидуальный проект “Профессиональное самоопределение”»»

  1. Юрий Н.

    Индивидуальный проект “Профессиональное самоопределение” направлен на помощь учащимся в выборе будущей профессии путем изучения различных профессий, проведения анкетирования и уроков по самоопределению, с целью облегчить процесс выбора профессии на ранних стадиях обучения.

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

V Международный конкурс индивидуальных проектов школьников 10-11 классов “NEW PROJECT”, 2023/2024

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Онлайн-инструменты для открытия ресторанного бизнеса”
Исследовательский проект, связанный с открытием и продвижением ресторанного бизнеса. Цели данной работы: проанализировать рынок ресторанного бизнеса посредством опросников и блогов; составить бизнес-плана при помощи нейросетей; визуализировать представление собственного бизнеса посредством…
Исследовательский проект “Этическая оценка права на жизнь”
Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем, что право на жизнь является одним из самых сложных и неоднозначных прав в системе прав и свобод человека и гражданина. С одной стороны, это…
Исследовательский проект “Историко-культурные памятники Волоколамского округа”
Волоколамск считается древнейшим городом Подмосковья. Старше Москвы на 12 лет. Волоколамск полнится историческими фактами и окутывающими их легендами: столкновения между новгородцами и владимирцами и оккупация поляками соседствуют с представлениями о…
Исследовательский проект “Учимся беречь воду в школе село Лопатино”
В моем проекте исследуется проблема бережного и экономичного использования водных ресурсов в школьных условиях. Тема проекта актуальна много лет и особенно для школы в сельской местности. Поэтому проект направлен на…