Математический рассказ: «Мандалы и симметрия»

История

Автор: Некрасова Полина Игоревна

Место работы/учебы: Школа № 1553 имени В. И. Вернадского, г. Москва, 9 класс

Научный руководитель: Новикова Анна Владимировна, учитель математики

Аннотация

В классе математики царила привычная тишина. За окном шел легкий осенний дождь, создавая приятный фон для размышлений. Доска была исписана уравнениями, и, казалось, ничто не предвещало перемен. Но именно в этот день урок обещал стать необычным.

Учительница, молодая и энергичная, вошла в класс с загадочной улыбкой. В руках она держала несколько больших листов бумаги, разукрашенных яркими геометрическими узорами.

— Сегодня мы поговорим о симметрии, — начала она, разворачивая один из листов, на котором была нарисована красивая мандала. — Знаете, что это такое?

Результаты

— Не забывайте: математика — это не только цифры и формулы. Это инструмент для того, чтобы видеть мир иначе, — сказала напоследок учительница. — И, может быть, благодаря симметрии вы научитесь замечать что-то новое не только в математике, но и в жизни.
С этими словами ученики покинули класс, унося с собой не только новые знания, но и небольшое математическое открытие — симметрия вокруг нас, стоит только присмотреться.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 04.09.2024

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Связь математики и вышивки через многообразие удивительных кривых»
Актуальность. В последние годы наблюдается стремительный рост интереса к пересечению различных областей знаний. Это открывает новые горизонты и возможности для традиционных дисциплин. Одним из наиболее интересных направлений является связь между…
Презентация «Математика+музыка= успех»
Цель моего исследования в следующем: провести взаимосвязь между занятиями музыкой и математикой. Задачи: провести свое исследование по установлению связи между музыкой и математикой; рассмотреть музыкальные произведения как математическую модель; установить…