Исследовательская работа «Математика бесконечности»

Исследовательский проект

Автор: Примак Арсений

Место работы/учебы: ГБОУ школа 1575, 7 класс

Научный руководитель: Мардашева Татьяна Павловна, учитель математики

Аннотация

Цель исследования: Изучить фракталы и рассмотреть их возможное влияние на развитие математического мышления и расширение кругозора учащихся 7 классов.

Гипотеза исследования: Изучение фракталов расширяет математический кругозор учащихся и помогает лучше осознать концепции бесконечности и самоподобия в математике, вносит значительный вклад в понимание окружающего мира, геометрии, физики.

Задачи исследования:

  1. Рассмотреть понятие фрактала и основные свойства этого объекта;
  2. Проанализировать процесс построения регулярных фракталов;
  3. Изучить применение фрактальной геометрии в различных областях;
  4. Раскрыть связь между развитием математического мышления и изучением фракталов и их свойств;
  5. Провести опрос среди учащихся 7-го класса на тему их знаний фракталов и основ фрактальной геометрии;
  6. Разработать программу на языке Python для генерации фракталов / создать код для визуализации фрактала.

Методы исследования: Теоретические: анализ, сравнение. Эмпирические: описание, наблюдение, измерение, опрос.

Проблема: Как изучение геометрических фракталов может улучшить понимание учащимися концепций бесконечности и самоподобия в математических науках?

Объект исследования: Процесс изучения доступных для 7 класса концепций самоподобия и бесконечности в математике на примере геометрических фракталов и их влияния на формирование математического мышления учащихся.

Предмет исследования: Геометрические фракталы и их свойства.

Актуальность исследования: Мир фракталов и фрактальных множеств безграничен и разнообразен. Они известны в науке и искусстве уже более ста лет, но только недавно стали предметом математических исследований. Специалистами в области современной математики доказано, что не гладкие кривые, а ломаные и дробленые фигуры служат инструментом описания физических и природных явлений. Понимание нелинейной математики и ее закономерностей существенно влияет на развитие компьютерных технологий. Изучение геометрических фракталов школьниками является одним из способов овладеть математическими закономерностями и проверить свою способность к творческой математике.

Этапы работы над проектом:

  1. Определение целей и задач исследования: формулирование основных вопросов, на которые проект должен ответить.
  2. Изучение литературы: анализ существующих научных работ, статей, книг по теме фракталов и фрактальной геометрии.
  3. Анализ данных о видах, особенностях, способах построения фракталов.
  4. Создание кода для визуализации фракталов.
  5. Обсуждение результатов исследования.
  6. Подготовка итогового отчета по проекту.

Результаты

Фрактальная геометрия – один из самых красивых разделов современной геометрии. Исследование показало связь между дисциплинами естественно-научного цикла, помогая избежать фрагментированного восприятия мира. Раскрыта связь геометрии с алгеброй, физикой, информатикой и программированием. В главе I рассмотрены теоретические основы и применение фракталов, доказана их связь с природой и ИКТ. В главе II показано, что фракталы формируют математическое мировоззрение и развивают аналитические способности. Опрос выявил отсутствие системных знаний о фракталах у учащихся, но интерес к ним.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 19.11.2025

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Игра «Маска, я тебя знаю. Псевдонимы писателей XX века»
Актуальность творческого проекта «Маска, я тебя знаю!» обусловлена необходимостью адекватно отвечать на вызовы современного образования, сохраняя связь с фундаментальными культурными и историческими знаниями. Проект фокусируется на феномене псевдонимов русских писателей…
Исследовательский проект «В гостях у сказки»
Цель проекта: Раскрытие ценности совместного творчества участников проекта через развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства, создание условий для реализации творческого потенциала участников проекта. Задачи: Развивать художественное восприятие, умение…