Индивидуальный проект «Определение содержания нитратов в овощах различных торговых точек»

Исследовательский проект

Автор: Воробьев Артем Игоревич

Место работы/учебы: МБОУ СШ№72, г. Липецка, Липецкая область, 11 класс

Научный руководитель: Слободчикова Яна Михайловна, учитель биологии и химии

Аннотация

Цель: Определить содержание нитратов в приобретенных овощах и фруктах.

Задачи:

  1. Анализ и обобщение собранного материала.
  2. Измерение содержания нитратов в выбранных образцах.
  3. Обработка полученных результатов, составление таблиц, диаграмм.

Методика: инструментальные измерения, анализ, обобщение данных.

Гипотеза: В овощах и фруктах, купленных в магазинах, содержания нитратов в пределах нормы.

Результаты

В ходе исследование мы изучили литературу по теме проекта.

В рамках проекта закупила овощи в разных торговых точках: «Магнит», «Пятерочка» и «Перекресток». С помощью прибора определили количество нитратов в разных овощах: томат, огурец, лук, картофель и морковь.

Провели анализ результатов и выяснили, что больше всего нитратов в помидоре торговых точек «Магнит» и «Пятерочка», в огурце торговых точек «Магнит», в луке торговых точек «Пятерочка» и «Перекресток», в моркови торговых точек «Пятерочка» и в картофеле торговой точки «Магнит».

Было отмечено, что содержание нитратов в луке превышает нормы в торговых точках «Пятерочка» и «Перекресток».

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 09.03.2026

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Информационный компас: тренажер критического мышления для эпохи ИИ»
Цель — выявить маркеры сомнения у подростков при взаимодействии с реальным и ИИ-контентом и разработать когнитивный тренажёр для формирования устойчивых стратегий в условиях неопределённости. Решались задачи: анализ литературы; разработка методики…
Индивидуальный проект «Золотое кольцо России»
Цель: оформление стенда «Золотое кольцо России». Задачи: 1. Собрать информацию об истории и достопримечательностях городов, входящих в Золотое кольцо. 2. Подобрать материал для стенда. 3. Оформить стенд «Золотое кольцо России»…