II Лингвистический конкурс “Играем с фразеологизмами”, 2024/2025
Дата начала: 01.09.2024
Дата окончания: 30.08.2025
Срок подачи заявок: 30.08.2025
Промежуточные итоги подводятся каждую неделю. По итогам недели формируется перечень работ — победителей и оформляются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов)
Итоговые результаты подводятся по окончании годового конкурса в течении 2-х недель. Также подготавливаются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов).
Конкурсные работы
Презентация «История происхождения фразеологизма «табула раса»
Автор работы: Пшерадовская Стефания АнтоновнаЦель исследования — проследить исторические корни выражения и проанализировать его использование в речи современного носителя языка. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: изучить источники происхождения фразеологизма, выявить его пример …
Исследовательский проект «Фразеологизмы русского и английского языков»
Автор работы: Шакирова Авелина АлмазовнаЦель исследования — изучить фразеологизмы русского и английского языков, выявить их сходства и различия. Для достижения цели поставлены следующие задачи: изучить литературу по фразеологии; классифицировать фразеологические единицы в русском и английско …
Исследовательский проект «Фразеологизмы русского языка в профессиях»
Автор работы: Юшков Алексей АлександровичЦелью исследования является изучение фразеологизмов русского языка, связанных с профессиями, и анализ их взаимосвязи с определёнными сферами деятельности. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: Изучить литературу по фразео …
Исследовательская работа «Сопоставительный анализ русских и белорусских фразеологизмов с компанентом-соматизмом «голова»
Автор работы: Кривуть Дарья СергеевнаЦели работы: выяснение значения понятия «соматизм» в лингвистике; выявление общего и различного в соматических фразеологизмах русского и белорусского языков с компонентом «голова»; привлечение внимания ровесников к фразеологии вообще и соматической фра …
Презентация «Сравнительный анализ международных вариантов фразеологизмов»
Автор работы: Зензин Матвей НикитовичЦель исследования: Презентация посвящена проведению сравнительного анализа международных вариантов фразеологизмов в четырех языках: русском, английском, французском и немецком. Основной целью работы является изучение фразеологических выражений и их ана …
Видеоролик «Общение фразеологизмами»
Автор работы: Калугина Виктория ПавловнаАктуальность: Работа посвящена изучению и популяризации фразеологизмов в русском языке, которые широко используются в повседневной речи. Цель: Раскрыть значение фразеологизмов и продемонстрировать их правильное употребление в различных ситуациях общени …
Исследовательский проект «Идиомы и фразеологизмы в русском и английском языках»
Автор работы: Фомин Иван АлександровичДанный проект посвящён исследованию фразеологизмов и идиом в русском и английском языках. Актуальность темы обусловлена тем, что фразеологизмы и идиомы играют важную роль в повседневной речи и являются неотъемлемой частью языковой культуры. Несмотря на …
Исследовательский проект «Фразеологизмы в баснях И.А. Крылова»
Автор работы: Готопова Аяна ЭдуардовнаЦель проекта: Изучить использование фразеологизмов в баснях И.А. Крылова и их роль в передаче нравственных и жизненных уроков. Основная идея: В баснях И.А. Крылова говорящие животные — лисички, мартышки, вороны и петухи — служат не только персонажами, …
Презентация «Фразеологизмы, пришедшие в современный русский язык из Библии»
Автор работы: Романова ВладаАктуальность темы обусловлена рядом факторов: фразеологизмы делают речь богаче, выразительнее и ярче; человек, знающий фразеологию родного языка и умеющий ею пользоваться, обычно легко излагает мысли; в русских фразеологизмах отразились исторические со …
Сочинение «Дружба»
Автор работы: Замуленко ЕгорЧто в современном мире значит — дружба, возможно это взаимоотношения между близкими людьми, партнерство, взаимопомощь. Каждый человек рано или поздно задается вопросом: «Что же такое дружба?». Мы живем в обществе, и умение общаться, строить и поддержив …