Творческий проект «Вышивка крестом «Дама в Шляпе»»

Художественный проект

Автор: Соловьёва Варвара Викторовна

Место работы/учебы: МКОУ «Полотняно-Заводская общеобразовательная школа № 2», Калужская область, 7 класс

Научный руководитель: Кислова Мария Сергеевна, Педагог дополнительного образования

Аннотация

Цель: Изготовить две картины вышитые крестом (подарки к 8 марта для мамы и бабушки.)

Задачи:

  • изучить историю возникновения вышивки крестом;
  • оценить свои возможности в творческой деятельности;
  • совершенствовать и развивать умения и навыки в технике закрепления нити;
  • формировать умения самостоятельно добывать знания, расширять свой кругозор;
  • выбрать картины для вышивания, чтобы сделать подарок для мамы и бабушки на 8 марта;
  • подобрать материалы и инструменты для работы;
  • изготовить две картины вышитые крестом;
  • оценить проделанную работу.

Результаты

Закончена работа над проектом. Подведем итог: задача, поставленная мною выполнена. Изделие отвечает задуманным требованиям. Я думаю, что эти картины гармонично впишутся в интерьер нашего дома, и будут радовать не только членов нашей семьи, но и гостей.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 06.06.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

I Международный конкурс творческих проектов школьников «CREATION», 2020

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект «Сравнение характеристик и отличительных особенностей техники»
Актуальность: в связи с достаточно сложной военной ситуацией, необходимо знать технические возможности как техники противника, так и собственной. Этот проект, позволит получить общие сведения о ТТХ двух рассматриваемых единиц техники….
Исследовательский проект «Бисероплетение как искусство, терапия и инструмент для развития мелкой моторики в современном мире»
Цель проекта: изучить историю бисероплетения, его основные техники и влияние на развитие человека. Задачи: проследить исторический путь бисера от древности до наших дней; классифицировать основные техники бисероплетения; проанализировать влияние бисероплетения…