Рассказ “Не могу забыть”

воспитание

Автор: Онискина Алиса Евгеньевна

Место работы/учебы: МБОУ "Тасеевская СОШ №2", Красноярский край, 9 класс

Научный руководитель: Китова Анастасия Васильевна, учитель

Аннотация

“Вот и лето.. Мой любимый Ленинград. Долгожданные летние каникулы. Мы с ребятами ходили купаться. А я с нетерпением ждала 21 июня, когда мы с мамой, наконец-то, поедем в Москву на праздник в Сокольнический парк. Туда должны съехаться школьники со всей страны, в том числе и моя подруга из Еревана. Мы с ней познакомились в пионерском лагере. Но моим мечтам не суждено было сбыться… Началась война. Мне было  12 лет. Всего 12….

Мы же ещё детьми были.. На поля ходили и патроны собирали. Солдаты каждый раз ругали нас: “Нечего вам, малышня, под обстрелом шастать!” Но всегда благодарили. А ещё мы своими слабыми, худыми руками на чердак мешки с песком таскали, чтоб если упадет бомба, то можно песком затушить. Каждую ночь мы просыпались от громкого воя сирен и ждали, что вот сегодня грозная бомба попадет в наш дом. Сил бежать в бомбоубежище ни у кого не было. Я поднималась на крышу, вроде как дежурила, но на самом деле слёзно молилась: “Пусть фашист промахнется!”

Но однажды смерть упала в соседский дом. То был настоящий фугас, а не зажигалка. В том доме жила моя одноклассница. Я подумала: “Она, наверняка,  погибла бы сейчас, если бы неделю назад не умерла от голода…”

Результаты

Рассказ о непростом времени во времена блокады Ленинграда.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Рассказ “Не могу забыть” [42.50 KB]

Дата публикации работы: 11.10.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Международный конкурс сочинений “Слова о важном” 23/24

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “СМИ и их роль в формировании нравственного характера подростка”
Актуальность моего проекта обусловлена отсутствием контроля над рынком средств массовой информации и неуправляемого потока информации, достигающего различные слои общества. Все это негативно сказывается на формировании морально-нравственных ценностей молодого поколения. Проблема…
Исследовательский проект “Подростки 21 века”
Из существующих подростковых проблем особенно важными являются: аморальность в поведении, алкоголизм, наркомания, табакокурение, преступность или самоубийство, подмена жизненных ценностей. Чтобы воспитать здоровое поколение необходимо что-то срочно предпринимать и взрослым и…