Открытое занятие «В стране суффиксов»

Внеурочное занятие по русскому языку

Автор: Астахова Ирина Александровна

Место работы/учебы: Образовательный центр "Альтернатива", г. Тула, Тульская область, 

Аннотация

Цель: создать условия для успешного закрепления пройденного материала о составе слова с использованием сингапурских приемов работы младших школьников. Сделать занятие интересным используя не только учебную деятельность, но и игровую и музыкальную.

Задачи:

  1. Совершенствовать и расширять знания об однокоренных словах и значимых частях слова.
  2. Повторить орфограммы.
  3. Развивать орфографическую зоркость, зрительную память, речь.
  4. Учить детей работать в группах и индивидуально.
  5. Воспитывать чувство прекрасного и любовь к русскому языку.

Результаты

Внеурочное занятие удалось провести на очень хорошем уровне. Ребята работали в командах и индивидуально. Слушали, обсуждали, спорили и подводили итоги. Учились уважать каждого игрока в команде и работать слажено. Активно применяли в своей деятельности Сингапурские приемы. Применение игровой формы в конце занятия позволило ребятам отработать написание суффиксов.
О закреплении полученных ребятами знаниях свидетельствует хорошая работа в рефлексии. Песня была написана с использованием нейросети и отразила весь отработанный материал.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 27.02.2026

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

IV Международный конкурс “Открытый урок 2026”

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Кулинарная книга моего народа»
Целью нашей работы является разработка сборника рецептов традиционных русских блюд. Для достижения поставленной цели нам необходимо выполнить следующие задачи: 1) узнать какие блюда являются традиционными для русской кухни; 2) найти…
Исследовательский проект «Язык флагов: как моряки понимают друг друга без слов»
Исследовательская работа посвящена языку флагов в российском военно-морском флоте — уникальной системе невербальной коммуникации, которая сохраняет практическое значение, несмотря на развитие современных технологий связи. Актуальность работы обусловлена необходимостью изучения надёжных…