Интеллектуальная игра «Неизвестное об неизвестном»

Прикладные работы

Автор: Каретникова Елена Михайловна

Место работы/учебы: МАОУ «Гимназия г. Полярный Мурманской области», Мурманская область, учитель начальных классов

Аннотация

Цель: Расширение кругозора учащихся через знакомство с интересными фактами о людях, животных и явлениях в игровой форме.

Формирующие УУД:

Личностные УУД:
- Формирование основ гражданской идентичности (интерес к культурному наследию через знакомство с писателями).
- Мотивация к познанию и творчеству (интерес к новым фактам, желание узнать больше).
- Развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости (позитивное взаимодействие в команде).
Регулятивные УУД:
- Принятие и сохранение УД (понимание правил игры, стремление к достижению цели).
- Планирование своих действий в соответствии с поставленной задачей (обсуждение в команде, выбор ответа).
- Контроль и коррекция результатов деятельности (проверка своих ответов, сравнение с правильными).
- Оценка своей деятельности и деятельности сверстников (анализ того, что было интересным, почему).
Познавательные УУД:
- Поиск и выделение необходимой информации (прослушивание фактов, соотнесение с информацией на слайдах/предметами).
- Построение логической цепи рассуждений (анализ фактов, формирование вывода).
- Использование знаково-символических средств (запись ответов, работа с карточками).
- Осознанное и произвольное построение речевого высказывания (объяснение своего выбора, ответы на вопросы).
Коммуникативные УУД:
- Умение слушать и понимать речь других (внимательное выслушивание ведущего и товарищей по команде).
- Умение работать в команде (обсуждать, договариваться, принимать общее решение).
- Формулирование и аргументация своего мнения (обоснование выбора ответа).
- Умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности (споры и поиск консенсуса в команде).