Проект на тему: “Летопись моей школы”

исторический проект

Автор: Вершинина Марина Сергеевна

Место работы/учебы: МОУ-СОШ №6 г. Маркса, Саратовская область, 8 класс

Научный руководитель: Любчанская Виктория Викторовна, учитель истории и обществознания, педагог организатор

Аннотация

У каждого человека – своя жизнь, своя история, своя судьба. Но для многих из нас она тесно переплетается с историей школы, где мы проживаем молодость, где зарождается дружба на всю жизнь, где испытываются самые яркие эмоции, где формируется характер и воспитываются лучшие нравственные качества. «Молодость – вся жизнь», – говорил Дмитрий Сергеевич Лихачев, автор «Писем о добром и прекрасном». «Цените все хорошее, что приобрели в молодые годы, не растрачивайте богатств молодости. Ничто из приобретенного в молодости не проходит бесследно. Привычки, воспитанные в молодости, сохраняются на всю жизнь. Навыки в труде – тоже. Привык к работе – и работа вечно будет доставлять радость. А как это важно для человеческого счастья!» Поэтому у каждого человека самые теплые воспоминания связаны именно со школой, ставшей на много лет вторым домом.

Предметом исследования стала история родной школы. Очень важно оставить для следующих поколений летопись с этапами становления и развития МОУ-СОШ №6 со страницами славных побед его участников, ставших примерами для многих поколений учащихся, со свидетельствами очевидцев событий школьной жизни, сохранить в настоящем традиции школы.

Актуальность проекта объясняется возросшим интересом общественности к нашей школе. Школа имеет 55-летнюю историю. За это время не одно поколение молодежи выросло под крышей этого учреждения. Какой путь проделала школа, чтобы стать такой известной и успешной в городе? Обратившись к ее истории, мы обнаружили, что имеющиеся в большом объеме данные о становлении и процветании разрознены. Есть необходимость в их систематизации, чтобы представить яркий путь развития школы, рассказать о ее достижениях и успехах, о существующих традициях, а также о педагогах  воспитавших не одно поколение достойных учащихся-спортсменов.

Цель исследования: cистематизация данных об истории становления и развития МОУ-СОШ №6 г. Маркса со дня его образования.

Задачи:

  1. Собрать материал в соответствии с планом и направлениями и систематизировать его.
  2. Проанализировать полученный материал.
  3. Создать творческий продукт «Летопись моей школы» (печатная версия летописи, архив фото, видеопроекты по направлениям работы, презентации).

Источники исследовательской работы:

  • интернет;
  • социальные сети;
  • архив школы;
  • беседа с участниками событий, руководителями, педагогами, выпускниками;
  • библиотека;
  • школьный музей.

Результаты

Мое исследование, к сожалению, ограничено рамками объема работы и временем, поэтому многие материалы пришлось сократить и не было возможности для большего сбора информации. Однако цель, поставленная в работе, достигнута. Удалось выделить периоды истории нашей школы и показать её значимость. В ходе написания исследовательской работы удалось пополнить информацию о школе. Изучена история становления и развития школы от ее появления до наших дней, насколько это было возможно. Была собрана и проанализирована вся информация, имеющийся в школе и на различных интернет ресурсах.
Знакомясь с сохранившимися воспоминаниями преподавателей и выпускников школы, удалось восстановить информацию о том, как ученический и педагогический коллектив жили и учились в разное время.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 30.01.2024

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конкурс “Удивительный мир” 23/24

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Экологическое состояние школьного участка (анализ снегового покрова)”
Актуальность проекта заключается в том, что проблема экологии в наши дни очень важна для нас. От взаимоотношений человека с окружающей средой зависит дальнейшее состояние природы. Проблема экологии остается актуальной, потому…
Исследовательская работа “Изучение возможности очистки воды самостоятельно изготовленным фильтром”
Актуальность. Жизнь человека зависит от качества воды, которую мы пьем. Гипотеза. Предположим, что можно для очистки воды использовать фильтр, сделанный самостоятельно, используя необходимые для этого материалы. Цель работы. Узнать способы…