Научно-исследовательская работа “Выявление предпочтительного корма зимующих птиц”

научно-исследовательская работа

Автор: Балашова Вероника Валентиновна

Место работы/учебы: БОУ г. Омска "Инженерно-технологический лицей №25", 1 класс

Научный руководитель: Фризен Юлия Борисовна, учитель начальных классов

Аннотация

На уроке окружающего мира мы говорили о том, какие добрые дела может сделать каждый человек. В классе мы договорились помочь птичкам, сделать им кормушки и насыпать в них корм. Кормушку я повесила перед окном на дерево, чтобы можно было наблюдать за птицами. За пернатыми друзьями наблюдать оказалось очень интересно. Я захотела узнать про зимующих птиц подробнее и у меня возникло много вопросов: каким кормом можно птиц подкармливать, а каким нет; какие птицы прилетают к кормушке; какой корм они предпочитают.

Актуальность работы: птицы – это важная часть природы (они уничтожают насекомых-вредителей, являются переносчиками семян растений, уничтожают слабых и больных животных, предотвращают распространение грызунов и др.). Для птиц «страшнее холода – голод». 8 из 10 зимующих птиц погибают от холода. Помочь птицам и сохранить их численность могут только люди.

Проблема заключается в том, что люди , подкармливая птиц , могут принести им вред неправильно подобранным кормом.

Цель: выявить предпочтения в подкормке у зимующих птиц Омска.

Для достижения поставленной цели, были поставлены следующие задачи:

  1. Изучить литературу о зимующих птицах Омска.
  2. Провести наблюдения за кормящимися птицами, изготовить и разместить 3 кормушки, выявить предпочтение в кормах птицами, наблюдать за поведением птиц, вылепить из глины наиболее часто прилетающих птиц, выявить зависимость между количеством прилетающих птиц и температуры воздуха.
  3. Проанализировать информацию и сделать выводы.

Объект исследования – птицы, прилетающие к кормушкам с различным кормом.

Предмет исследования – подкормка птиц.

Гипотеза – предположим, что у каждого вида птиц есть свое предпочтение корма.

Методы исследования: изучение литературы и интернет источников, собственные наблюдения, систематизация и анализ полученных данных.

Результаты

Для достижения поставленной цели:
- изучили литературу о зимующих птицах Омска. Узнали особенности внешнего вида, поведения в зимний период;
- провели наблюдения за кормящимися птицами, изготовили и разместили 3 кормушки, выявили предпочтение в кормах птицами, наблюдали за поведением птиц, выявили зависимость между количеством прилетающих птиц и температуры воздуха;
- изучив особенности внешнего вида птиц, вылепили синицу, воробья, поползня из глины, раскрасили красками. Эти фигурки будут первыми экспонатами в моей коллекции. Они могут быть использованы на уроке окружающего мира.
В результате проведенной работы были сделаны следующие выводы:
- все птицы различаются между собой по внешнему виду и размеру, но каждую легко узнать. Синицу – по яркой желтой окраске на грудке, воробья по коричневому оперению и размеру, он больше синицы и поползня, а поползня – по «маске», через глаза у этих птиц проходит темная полоса
- при изготовлении кормушек надо учитывать правила, описанные в работе;
- подкармливая птиц, нужно предварительно осведомиться, какой корм им подходит;
- птицы чувствуют присутствие человека и улетают. Когда в округе нет никого, птицы активно подлетают к кормушке;
- птицы наиболее активны в середине дня (в обеденное время), так как это самое тёплое время суток;
- самые частые посетители кормушек - синицы, воробьи. А самые редкие гости - поползень, снегирь;
- воробьи и синицы прилетали небольшими стайками;
- синицы питались всеми видами корма;
- кормом из кормушки 2 (несолёное сало) питались только синицы;
- снегирь питался только семенами подсолнечника;
- поползень питался из кормушки номер 3 (специализированный корм), в составе которого были крупы, орехи и семена подсолнечника;
- воробьи питались сырыми семенами и крупами, подкармливались из кормушек 1,3;
- сороки подлетали подкармливаться ко всем трем кормушкам, так как сороки – всеядны;
- чем ниже температура воздуха, тем больше птиц прилетало за кормом.
Наблюдая за птицами, я пришла к выводу, что у каждого вида птиц есть свое предпочтение корма. Синички больше всего предпочитают сало, воробьи любят семечки, а поползни орехи и различные семена. Таким образом, моя гипотеза полностью подтвердилась!
Синички и воробьи чаще всего прилетают к кормушкам. Подкармливая птиц зимой, мы помогаем им пережить этот непростой для них и холодный период года. Я обязательно продолжу подкармливать птиц до весны. Надеюсь, что в мои кормушки прилетят какие-нибудь другие виды птиц. Я хотела бы увидеть клеста, неясыть, свиристель. Летом буду заготавливать семена для следующей зимы.
Зимующие птицы остаются в родных краях на зиму. Каждый человек может сделать доброе дело и помочь птицам перезимовать.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 29.04.2024

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конкурс “Удивительный мир” 23/24

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Секреты зубной пасты”
Актуальность проекта: зубы – один из немаловажных факторов той самой одежки, по которой нас встречают. Зубная паста – специальная лекарственная форма, предназначенная для гигиены полости рта, профилактики и лечения заболеваний….
Исследовательский проект “Электромагнит”
Однажды, подойдя к входной двери нашего подъезда, я как всегда открыл её с помощью заученного наизусть цифрового кода на домофоне. Когда прозвучал сигнал разблокировки замка, я отворил створку двери и…