Исследовательский проект “Математика в моей жизни”

Исследовательский проект

Автор: Черемискин Вадим Сергеевич

Место работы/учебы: МАОУ СОШ № 2 имени И.М. Суворова, станица Павловская, Краснодарский край, 1 класс

Научный руководитель: Черемискина Людмила Павловна, Куцевол Ольга Ивановна, Учитель математики и информатики, учитель начальных классов

Аннотация

В рамках исследования был поставлен вопрос о том, где еще в повседневной жизни школьника можно обнаружить математику и какую роль она играет. Гипотеза состоит в том, что математика является обширной и важной наукой, присутствие которой можно обнаружить даже в неявных ситуациях, и без нее многие аспекты жизни становятся неразрешимыми.

Объектом исследования является математика как наука, а предметом – явное и неявное влияние математики на жизнь школьников начальных классов.

Целью исследования является определение роли математики в повседневной жизни школьника, включая автора исследования.

Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи:

  1. Изучение истории математической науки с целью определения времени ее зарождения.
  2. Познакомление с различными темами математики, включая их практическое применение.
  3. Проведение опроса взрослых для выяснения их осведомленности о роли математики в жизни.
  4. Определение, какие профессии непосредственно связаны с математикой, а какие – нет.
  5. Проведение наблюдений и экспериментов с целью выяснения, возможно ли обойтись без математических расчетов в различных сферах жизни.

Методы исследования включали изучение литературы по теме, беседы с учителями различных предметов (математики, истории, географии, физкультуры), использование фотографии и наблюдение за повседневными ситуациями.

Исследование направлено на раскрытие значимости математики в формировании образовательного и культурного контекста начальных классов, а также на осознание ее роли в повседневной жизни школьников.

Результаты

Целью моей исследовательской работы было определить роль математики в жизни школьника и моей, частности. Цель была достигнута, так как мне удалось выяснить, что без математики и математических знаний мне будет очень сложно вкусно приготовить какое-либо блюдо: печенье или даже яичницу. Математика значительно упрощает процесс приготовления, если необходима большая порция или, наоборот, меньше. Кроме того, я выяснил, как важно соблюдать пропорции, чтобы не испортить блюдо.

Без математики я не смогу рассчитать в магазине стоимость покупки. И несмотря на то, что во многих магазинах расчет стоимости покупки за вас делают автоматические кассы,
в нашем регионе еще очень распространены рынки и киоски – торговые точки, где нет автоматических кассовых аппаратов.
Благодаря математике я могу разделить что-либо поровну между членами семьи, кроме того, благодаря наблюдению при разрезании пиццы, я познакомился с дробями и понял, как их можно сравнить.

В ходе исследовательской работы удалось решить все поставленные задачи:
- была изучена литература по истории математики, я узнал, когда зародилась математики и как развивалась в разных Древних цивилизациях;
- был проведен опрос-интервью с учителями нашей школы, во время которого я узнал, что практически во всех предметах есть элементы математики;
- познакомился с некоторыми разделами и темами математики;
- были проведены эксперименты и наблюдения, по результатам которых было выявлено, что математики в моей жизни гораздо больше, чем ранее себе представлял;

Родители мне говорили, что мое имя выбрано было с помощью математических расчетов, поэтому математика была со мной с самого появления на свет. Но оказывается,
что ее гораздо больше.

Прав был Пифагор: «Все есть число!» и даже мое имя.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 21.05.2024

Один комментарий на ««Исследовательский проект “Математика в моей жизни”»»

  1. Игорь Моисеевич

    Представленный проект – ода математике, ведь она не просто предмет в учебнике, а незаменимый инструмент в нашей повседневной жизни, открывающий новые горизонты и возможности. Проект у ученика 1-го класса! Это прекрасно, что уже в таком юном возрасте проявляется интерес к математике и желание понять, как она влияет на нашу жизнь.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конкурс “Удивительный мир” 23/24

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Секреты зубной пасты”
Актуальность проекта: зубы – один из немаловажных факторов той самой одежки, по которой нас встречают. Зубная паста – специальная лекарственная форма, предназначенная для гигиены полости рта, профилактики и лечения заболеваний….
Исследовательский проект “Электромагнит”
Однажды, подойдя к входной двери нашего подъезда, я как всегда открыл её с помощью заученного наизусть цифрового кода на домофоне. Когда прозвучал сигнал разблокировки замка, я отворил створку двери и…