III Международный профессиональный конкурс учителей “Цифровая школа”, 2022
Дата начала: 03.01.2022
Дата окончания: 30.12.2022
Срок подачи заявок: 30.12.2022
Прием заявок завершен!
Промежуточные итоги подводятся каждую неделю. По итогам недели формируется перечень работ — победителей и оформляются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов)
Итоговые результаты подводятся по окончании годового конкурса в течении 2-х недель. Также подготавливаются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов).
Конкурсные работы
Статья «Критерии и показатели развития профессиональной компетентности педагогов»
Автор работы: Киселева Яна АлександровнаВ статье рассмотрены критерии, уровни развития и показатели профессиональной компетентности педагогов образовательных учреждений. Раскрыты основные понятия: показатель, уровень, критерий. Дана характеристика показателям и критериям, подобран диагностич …
Технологическая карта урока по теме «Диаграммы. Строим диаграммы»
Автор работы: Долбикова Марина НиколаевнаТип урока — урок изучения и первичного закрепления нового материала. Цели и задачи урока: Дидактическая: к концу урока закреплены знания всех учащихся подгруппы о наглядных формах представления информации; учащимся дано представление о различных видах …
Урок «Решение задач на движение»
Автор работы: Озонова Ольга ВалерьевнаТема урока соответствует календарно тематическому планированию по учебнику «Математика» 4 класс (2 часть) автор М.И. Моро. М: Просвещение 2019г. Тип урока: урок открытия новых знаний. Данный тип урока включает организационную часть, определение темы и …
Проект «Словообразование в английском языке»
Автор работы: Шалин Александр АльбертовичИзвестно, что такой раздел языкознания как словообразование в английском языке достаточно хорошо изучен. Однако, актуальность данного исследования объясняется тем, что в настоящее время, несмотря на богатый теоретический опыт, накопленный в разных аспе …
Статья «Особенности сетевой коммуникации выпускников государственного учреждения образования «Средняя школа № 19 г. Барановичи» Брестской области»
Автор работы: Приступа Татьяна СтепановнаВ данной работе представлены результаты исследования особенностей виртуальной коммуникации в социальных сетях учащихся 11-х классов ГУО «Средняя школа № 19 г. Барановичи». Анализ виртуальной коммуникации выпускников школы показал, что многие юноши и де …
Презентация к лекции «Информационные и коммуникационные технологии в предметной деятельности»
Автор работы: Глотова Елена ВячеславовнаПлан лекции: Информационные и коммуникационные образовательные технологии Электронные образовательные ресурсы, представленные в сети Интернет
Курсовая работа «Информационные компьютерные технологии на уроках русского языка и литературы у младших школьников»
Автор работы: Окопова Александра ЕвгеньевнаДанная исследовательская работа посвящена анализу использования информационных компьютерных технологий на уроках русского языка у младших школьников. Актуальность исследования. В Концепции модернизации российского образования поставлена важная задача: …
Статья «Анализ рассмотрения темы «Логика» в школьных учебно-методических комплексах по информатике»
Автор работы: Рябов Никита АлексеевичВ школах на уроках часто пользуются новейшей техникой для изучения информационных технологий, в соответствии с этим необходимо учить детей грамотности общения с ней. Большая часть таких компьютерных технологий основывается на совокупности некоторых раз …
Эссе «Изучение английского языка с помощью мобильных устройств»
Автор работы: Макаров Даниил АлександровичВ наше время новые cмарт-технологии, которые поддерживают стремительный рост информатизации общества, а именно, мобильные телефоны с высокими перспективами в расширении во всех сферах человеческой жизни. Поэтому ожидается, что это беспроводное вычислит …
Курсовая работа «Электронные образовательные ресурсы как средство формирования познавательного интереса младших школьников к изучению русского языка»
Автор работы: Папоян Тамара КамовнаАктуальность использования электронных образовательных ресурсов отмечается в Национальной доктрине образования в Российской Федерации, где указывается на то, что «одной из задач современного педагога является обучение учащихся не просто овладению компь …